无论是在竞争激烈的毕业生市场做好毕业即能就业的准备，还是国际公认的世界级教学水平，亦或是极其宝贵的行业合作，在澳大利亚弗林德斯大学﹙flinersuniversity﹚攻读商学学位总有很多值得期待的地方。当然了，不要只听我们自己说的，来听听我们的学生是怎么说的，你就会发现为什么会愿意在弗林德斯大学学习商科。
01毕业时即能做好就业准备
crystalwang选择在弗林德斯大学商学院攻读会计硕士学位，是因为毕业生的高就业率。她坚信弗林德斯大学的职业和就业服务能够为她提供雇主资源、量身定制的职业建议以及一系列的就业资源。
弗林德斯大学工作经验项目帮助crystal在学习期间积累了工作经验。该项目使商业团体能够接触到热忱的志愿者，为他们的职业生涯做准备。在最后一个学期，crystal去bt金融集团参加了实习，这是澳大利亚领先的财富管理机构之一。这个职位对crystal来说是极其宝贵的，因为这个实习机会为她提供了保证金贷款、客户服务和养老金方面的工作经验。这也让她进一步提升了沟通技巧，扩大了金融词汇。所有这些都为她实现在四大会计师事务所从事审计工作的职业目标提供了支持。
crystal认为，对于那些既想要学习理论知识又渴望获得实践知识的学生来说，弗林德斯大学是一个非常好的选择。“弗林德斯大学对于想去澳大利亚留学的学生来说是一个黄金选择。弗林德斯大学能够在学习期间为我们提供大量的大公司实习机会，帮助我们为未来打下坚实的基础。”
02国际认证
弗林德斯大学是南澳第一所也是澳大利亚第三所获得著名的工商管理硕士协会﹙amba﹚认证的大学。
amba是商科研究生教育领域的权威机构之一，提供工商管理硕士课程﹙mba﹚、商业管理硕士课程﹙mbm﹚以及工商管理专业博士课程﹙ba﹚的认证，全球仅有2%的商学院获此认证。
我们致力于打造高标准课程的标志是使学生能够从卓越的教学中受益。此外，弗林德斯大学mba专业的学生可以接触到amba全球社区；amba全球社区拥有来自75个国家的33,000多名学生和校友，他们在人脉网络、思想领导力、职业发展和各种福利方面都值得称赞。
这项精英排名是中国学生skeatyu选择在弗林德斯大学攻读商学硕士（国际商务）的关键因素。
“我选择来弗林德斯大学商学院学习，是因为这是澳大利亚仅有的四所获得amba﹙工商管理硕士协会﹚认证的大学之一。得知我在一所排名如此优异的大学学习商科，我感到非常高兴!”
03行业合作
我们支持多元化学习环境，注重与同学、学术教师和行业的合作。我们的工学结合计划﹙wil﹚，为学生的学习之旅注入了巨大的价值。通过与商业、行业和企业家的合作，学生能够在工作中学习，在毕业生就业市场获得竞争优势。
主要的行业合作伙伴包括:普华永道、麦当劳、南澳银行、安永、huson、bt和本迪戈银行。
对于攻读国际商务学士学位的thuyang来说，行业实习帮助她明确了未来的职业方向。
“在实习之前，我很茫然，也没有任何职业目标。我不知道自己喜欢什么，也不知道自己真正擅长什么。”
她被安排在阿德莱德一家艺术与文化机构实习，从事市场营销和传播方面的工作，负责创作社交媒体内容。
thuy说:“这份实习工作让我很有成就感。”自从实习结束后，她就一直在这家基金会做志愿者。“我对市场营销十分感兴趣，非常感谢弗林德斯大学给予我这些能够塑造未来的行业经验。”
04创新与创业
弗林德斯大学校长colinstirling教授说：“我们生活在一个颠覆性变革的时代，技术创新的步伐是显著的。作为一所高等学府，弗林德斯大学必须迎接挑战，帮助毕业生做好在充满活力和不可预测的未来取得成功的准备。通过多种创新与企业学课程，学生得以发掘自身的能力，从而打破陈旧、提高创造力并了解植入企业文化的创业经验。
弗林德斯大学商业孵化器﹙newventureinstitute，简称nvi﹚是一个屡获殊荣的创业中心，为创立新一代新创企业的企业家和未来的雇主提供创业机会。弗林德斯大学商业孵化器从1,370多所大学关联的培育计划中脱颖而出，获得《2017-2018年ubi全球排名报告》最佳挑战奖—亚太区。
弗林德斯大学商业孵化器使学生能够接触到杰出的商业人才，获得真实世界的经验，这些商业人才正在推动着各自领域的创新。弗林德斯大学商学院的毕业生nichoteng就是这样一位充满活力的企业家，曾入围2018年安永年度企业家大奖﹙eyentrepreneuroftheyearawars﹚决赛。nicho在31岁的时候就已经是一名成功的企业家了，他创建了两家朝气蓬勃且互补的企业，重视创新和优质客户服务。
teng先生将自己的成功归功于在弗林德斯大学所接受的营业税、商务学和会计领域扎实的教育，以及导师和朋友的帮助。
nicho说：“我是怎么走到今天这一步的呢？我必须学会高瞻远瞩，超越自我。我必须学会做自己的老板。我必须学会挑战体制，改变世界。我的这些知识是从哪里获得的呢？弗林德斯大学。”
05培养情商
现代工作环境决定了我们提供的不仅仅是学术体验。我们的教学嵌入了培养创造力和批判性思维的研究机会。
以情商和跨文化能力为重点，我们的目标是培养学生成为有礼貌、有道德的公民，并在世界上有所作为。
crystalwang在谈到她的学习软技能时说：“弗林德斯大学提升了我的自信、时间管理和自律的能力，帮助我锻炼了沟通技能，这对国际学生来说是尤其重要的。”
对于国际商务专业的毕业生thuy来说，这种学习方式比简单的“记忆理论”更有价值，因为她不断地加强了自己的英语语言技能，并建立了自己的人脉网络。
“我有机会与当地的学生和老师一起真正地学习、互动和体验我的留学之旅。”
想了解更多信息，请联系陈老师。
