西澳大学本科阶段的课程采用了“博洛尼亚”课程模式即通识教育模式，这使学生在本科阶段可选择两个专业方向，灵活地同时发展不同专业领域，无论是跨专业或者是兼容专业一同学习，都是非常之灵活的。
不同于专业教育培养某一领域的专业性人才，“博洛尼亚”通识教育更致力于培养学生能够独立思考的能力、对不同的学科有所认识，将不同的知识融会贯通，从而培养出健全人格的人才。
在传统的教学模式下，你在大学阶段可以找到上百种本科学位，比如经济学学士学位，土木工程学学士学位等。但随着现代社会多元化的发展，复合型人才的需求越来越强烈。因此在这种学位设置下，往往有时会局限毕业生求职的工作方向和广度。
西澳大学本科阶段的课程采用了“博洛尼亚”课程模式，在这种框架下的学位，不但简化学位名称，从更大层面上运用了所谓跨学科通识教学模式，增加了学生专业兴趣与个人兴趣的共同发展，最大利用了三年或四年的本科学习，让学生充分认识自己的个人兴趣以及职业规划定位。大学在要求专业课程的同时，学生有多样的公选课可以选择。如果学生对多个学科感兴趣，可以同时完成两个专业，不需要额外的费用和时间。
在本科阶段，西澳大学设有四大学位，分别为文学学士、商学学士、理学学士、生物医学学士
西澳大学本科阶段学位设置
文学学士
西澳大学文学专业课程选择丰富，上至人类出现之初的考古史和古代史, 下至前沿的表演技术和音乐、建筑的创作建造以及传媒学，古今中外，无所不包。
从社会学、人类学、创作艺术等 29 个专业中选择一个潜心修读，磨砺自己的知识和技艺。哲学、政治学、国际关系、人类学和社会学有助于解决社会上存在的各类问题。历史、英语、文化研究以及地区问题等方向则可培养核心文化素养。心理学、人类地理科学与规划、职业和劳资关系等学科适 合以改善社区为己任的务实主义者。加入创新语言项目则不仅能拥有语言优势，还能增进对不同文化的理解。
商学学士
西澳大学商学院是由业内一流学者授课，有利于培养学生的行业高端人际网，攻下它可谓在全世界畅通无阻。西澳大学商学院备受国际社会认可，与全球商业圈联系紧密，可及时获取行业前沿情报。
作为商学毕业生，他们所学到的知识和技能可用于解决全世界面临的一些重大挑战。对于职业选择，可以是全球知名广告公司，也可以是自己创业或进入公司财务领域，选择众多，不一而同。
西澳大学商学院提供多种专业，可供学生选择：商学、应用金融、商业信息和物流管理、专业会计、公共政策、市场学、人力资源管理
理学学士
西澳大学理学院在本科阶段有接近30多个专业可以供学生选择，灵活的交叉科研培养在更大程度上资源共享，提升了科研水平的综合实力。西澳大学更是在超过30多个领域的科研成果要高于世界领先水平，诸如解决因世界人口剧增如何解决农作物粮食供给等问题；全球变暖所造成的环境问题等等。
可供学生选择的专业，其中包括：农业科学 、解剖与人类生物学、生物化学与分子生物学、植物学、化学、计算机科学、生物保护 、数据科学、工程科学、环境科学、运动与健康、遗传学、地理科学、地质学 、海洋科学 、数学与统计、自然资源管理 、神经科学 、物理学 、 生理学 、心理科学 、心理学（双专业）、科学传播、运动科学、动物学
生物医学学士
生物医学是一门实用专业，修读本专业后，学生对影响人体和人群健康的必要知识和技能都能有所了解。首先，他们将学习肌体在健康和患病状况下的不同运转机理，了解医疗保健所遭遇的困难和治疗方法。生物医学学士是为了满足全球对医疗专业毕业生日益增长的需求而新设立的学士学位，前景广阔。学生可以根据自己的兴趣和职业目标，从13 个专业中选择一个或两个专业，或者选择一个与文学、商学或理学搭配学习。
可选择的专业包括：原住民健康与福利 、解剖与人类生物学、生物化学与分子生物学 、运动与健康遗传学 、 医学、微生物学与免疫学 、神经科学 、病理学与实验医学 、药理学 、生理学 、人口健康 、科学传播
如何跨专业选择？
以西澳大学在读生Lisa为例，Lisa对人力资源管理领域感兴趣，同时也想学习法语或者市场营销，以下的三种案例都可供她选择：
例1(单一主修）
商学学士－Bachelor of Commerce
主修－人力资源管理(人力资源管理专业属于Bachelor of Commerce)
例2(双领域主修)
商学学士－Bachelor of Commerce
第一主修－人力资源管理(人力资源管理专业属于Bachelor of Commerce)；第二主修－市场营销 (市场营销专业属于Bachelor of Commerce)
例3(跨院系双主修)
商学学士－Bachelor of Commerce
第一主修－人力资源管理(人力资源管理专业属于Bachelor of Commerce); 第二主修－法语(法语属于Bachelor of Arts)
如果Lisa选择第二种方式即双领域主修，她的毕业证将会同时显示其所学的两个专业，跨院系双主修同样
