一、儿童学及社会机构 Chilhoo an Social Institutions
这是加拿大同类学科中唯一的跨学科课程。选择该专业需要学习包括文学、历史、心理学、社会学和宗教学在内的多种学科课程。该专业结合了一个独特的焦点，即确定经常被忽视的儿童能力，对儿童的现有理解进行建设性的质疑，以及探索儿童和儿童在加拿大和国际上的地位变化所带来的影响。我们批判性看待所有围绕在儿童成长过程（童年－学校－法治系－教育系统等）的社会机构。课程的特点是围绕儿童权利和儿童事务，通过学习多学科课程更好的了解儿童怎样渡过童年，及如何正确对待儿童。
就业方向
律师、教育、社会工作、政府政策部门、咨询。
二、社会公平与和平 Social Justice an Peace Stuies
这是一个创新型的跨学科课程，学生需要在大学四年内逐年完成在社会公平和和平领域内的四门核心课程。这些课程是包含社会学、政治学、经济学、历史学、社会学、宗教学等课程结合。学生必须在第二学年参与关于社会公平与和平的当地地方问题，学生可在第一学年后的任意时间自愿选择参加其他体验类活动。此种体验类活动可计入学分。
此学位可独立完成，但是我们强烈鼓励学生将社会公正与和平的程度与社会科学、艺术或科学的次要专业结合起来，以便更好的学习。
虽然建立此学科的初衷是完成King's作为天主教教会学校的使命，但是本学科自由开放给所有来自不同宗教和政治背景的学生。
本专业适合如下学生：
- 希望更加了解对社会公平问题的认识，以及了解贫穷、暴力、种族主义、性别歧视、殖民化、残疾、宗教迫害、环境退化和其他形式的压迫的相互联系的性质。
- 希望能够在全球一体化的的世界里更好的发展批判分析技能。
- 希望成为政治和社会评论员，见证社会进步。
- 希望在当地或其他国家环境中参加含学分的志愿者经历或实习。
就业方向
非政府组织、律师、政治、人类权益、社会工作。
