该奖项由universitiesaustralia提供支持，于2月25日在悉尼举行了颁奖典礼，表彰大学教育工作者和支持人员在改善学生体验和增强高等教育学习成果方面的工作。我们伍伦贡大学的三位老师在教学中对学生学习的奉献，引领和支持也获得了国家教育部门的认可！
来自法学，人文与艺术学院的hironori（nori）onuki博士，和来自工程与信息科学学院的montseros副教授以及sashanikolic博士均在2019年澳大利亚高等教育教学奖中获得了对学生学习的杰出贡献奖。
montseros副教授的颁奖词认可了她为提高学生的第一年入学经验并帮助他们为以后的学习做好准备所做的努力。ros副教授说：“我在教学和学生经历上所付出的辛勤工作和努力，得到了业内同行的认可，真让人喜出望外。”
“我自己的大学生涯对我来说是一个开阔思维和愉快的经历，因此，我想回馈下一代学习者。大学的目的是拓宽自己对世界的了解，并为新颖的概念和经验敞开心扉。”
国际研究讲师onuki博士因其专注于创建以学习者为中心，因材施教的教学方法而受到嘉奖。
“来到澳大利亚之前，我在日本，美国，加拿大和菲律宾的文化和语言多样化的环境中学习和教书。这次跨太平洋之旅向我证实了了解学生的各种背景和愿望以有效地激发和激励他们的重要性，”onuki博士说。
“我作为老师的专业发展可以说是一个充满挑战但又令人兴奋的过程。虽然uow内部和外部的同事以及朋友和家人帮助我完成了这一过程，但学生们对我的教学实践给予的持续积极而又批判性的反馈使我深受鼓舞。”
工程学高级讲师sashanikolic博士积极开发以研究为导向的实践和课程，为他的学生创造了充分的职业准备学习经验，这也是nikolic博士在2012年获得同样的荣誉之后第二次获得该奖项。
“我对教学充满热情，因为你始终会记得那些改变了自己生活的人。但我还是一名学生时，我不了解自己与职业之间的联系，有时没有那么多的动力。直到我开始从事工业工作时，我才开始参与所有工作，并更加欣赏自己的学位。因此，我希望学生现在看到那些点，以免他们犯同样的错误。”
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