美国招生官采访实录，你曾经踩过的雷
当你看到一个个学校都开始Test Optional（可选择性提交标化成绩），你肯定会很开心，终于不用再苦考标化，申请道路仿佛更加平坦了。
还有很多同学写完文书之后，非常开心自己表达出了对学校和专业的热情，也讲述了自己最真实的故事，认为自己已经完成了一篇优秀的文书。
但在看了美国名校招生官采访之后，就会发现大家对美国大学招生审核的标准误解实在是太大了。
针对录取过程中的一些现象，我总结出8个令人惊讶的录取真相，一起来看看你有没有触碰雷区吧
五、不用提交SAT也许并非一件“好事”
“就目前我们的审核标准来看，比如我们有10个因素需要考量，并且每个因素——如课外活动、校内成绩、标化、文书——在综合评定中占据10%的份量，如果你在标化方面选择不提交你的成绩，那么我们肯定就会将评估的注意力转移到你其他材料上，那么其他材料的评估在申请中的占比就更大了。”
——惠特曼学院招生官Henry
近几年越来越多的学校开始采用Test Optional的政策，你可以选择不提交SAT/ACT，可以用AP等成绩进行代替等等，很多同学表示这样的政策简直是“不会考试”的人的福音。
然而，我们要知道美国大学的招生审核是一个整体、综合的评估，如果你不提交标化成绩，其实是相当于在这个地方有了一个弱项。
那么你的在校成绩单、文书、面试等等因素就要更强，来弥补标化上的不足，对于很多同学来说，这不仅不是个利好政策，甚至是大大降低了录取的几率。
其实各个大学在官网针对Test Optional的政策也有所解释，标化依然是衡量申请者学术水平和能力的重要标准，只不过是学校希望给学生更多的选择机会，来全面展示自己。
六、你的“励志人生”，
很可能是招生官眼中的“陈词滥调”
“建立一个体育社团或者团队，然后在高年级时带领团队越来越好，在后来还会有回落，但最终赢得了比赛的冠军或者是实现了某种目标等等…讲真，这在文书中太陈词滥调了。”
——林恩大学招生主任Frey
我们知道很多同学都会在文书或者活动中，表现自己在团队运动中的成就，几个小伙伴一起通过努力拿到相应的奖项，这的确是很激动人心，很燃的事情。
这一点也并不是针对运动类的活动，而是说很多写运动故事的文书的写法。
你除了要表现团队赢得胜利的过程之外，更重要的是你在这个过程中注意到了什么、看到了什么、有哪些反思、有哪些改变。
曾经我们有一个学生，就是在文书中讲自己对篮球的热爱。但是单纯讲这段经历是不够的，我们启发学生去思考：是不是可以就篮球来说一些教育方面的话题。
比如学校教育可以通过哪些方法来促进学生之间的社交，比如篮球这种运动就可以促进和陌生人之间的相互认识和了解，这也是个非常新颖的话题，接下来学生还可以自己去做调研来帮助支撑这个猜想。
很多学生都会写体育运动，很多学生都会写打篮球，但又有多少人会想到背后有哪些新的角度和话题呢？而且又做了调研，非常实际、有逻辑。
招生官看了之后也会想一想是不是有这样的现象存在，也会让他陷入深深的思考。
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