学生背景：上海某国际学校A2在读
成绩： AS:Acc 预估成绩ABB（科目数学 生物 化学）
雅思：6.5
申请专业：生物化学
拿到offer：
诺丁汉、伯明翰、玛丽女王大学、爱丁堡大学
学生找到我的时候是IGCSE阶段，最开始我们的目标是申请香港本科，因为香港本科对学生的背景要求和专业课程要求比较高，在申请规划的过程中，给孩子规划了假期的训练营、高中阶段的科研项目等，孩子在AS阶段比同龄的孩子收获的科研、背景项目要多，第一次AS考试孩子只考了Acc,这个成绩申请香港的大学是相当危险的，基于孩子之前的情况分析，马上安排他参加AS补考，并把我们是申请转到了英国的学校来。
英国大学的生物专业多，而且很多学校排名很高，在学生补考的同时给他准备了高中低三个不同申请档次的学校，为了能更有把握录取，我把申请时间给学生压到了1月补考成绩出来以后再进行操作。
第二次补考:Abb，果断申请排名较高的曼大、爱丁堡、伯明翰、诺丁汉、QM
这三个专业的生物类专业也一直位居英国前30！
最后在合理的规划下学生申请到了理想的大学~
最最理想的伯明翰大学也在我们不断争取下要求从AAB降到了ABB
申请的规划和申请的时间在这次的申请中体现得尤为重要，因为很早和学生接触使用了解孩子情况，不仅背景规划和文书突出了孩子亮点，再申请的节奏上也控制得比较好，不是盲目的早递交就能成功
