GPA对于美国大学转学申请来说虽然十分重要，但是并不是评判转学申请人能力的标准。转学申请人如果在平时成绩方面不具备申请优势，则可以通过其他方面的事例或经历从侧面展示自己的个人能力。这就要求转学申请人在其他材料上多下功夫，弱化GPA给转学申请造成的劣势，突出自己其他方面的优点和特长，扬长避短。
GPA对美国大学转学来说意味着什么?
对于同学们想要申请的转学学校来说，GPA是转学学校招生官评估转学申请人学习能力和学习态度的最直观途径。如果转学申请人的GPA高，说明ta在之前学校就读期间对于所学科目的知识点理解到位，并且能够在考试中将所学知识以高分的形式体现在试卷上，证明该转学申请人具备良好的学习能力。
除此之外，优秀的平时成绩说明该转学申请人在上课期间有认真听讲，对待学习以及考试的态度认真。反之，如果转学申请人的GPA低，有可能意味着该转学申请人没有在上学期间认真对待学业，将时间和金钱花费在了除学业以外的其他地方。或者该转学申请人的学习能力不足，不能很好的掌握所学知识。
通过转学申请人的GPA，转学学校的招生官希望看到的是一个具备良好学习态度和优秀学习能力的人，转学申请人漂亮的GPA恰恰是良好学习态度和优秀学习能力的有力佐证。
美国本科转学GPA要求
美国好一些的大学将GPA3.0以上(相当于中国百分制的80分)当做门槛值，若想转学排名前50的高校，GPA3.5以上才更有保障。一些竞争激烈的学院，如工学院、商学院、传媒学院等热门专业，分别有着不同的转学GPA要求，从最低的2.2到最高的3.7，各不相同。GPA算法国内外差别很大，这点国内比较吃亏。一般都建议成绩还不错的学生附上自己的学校排名。所以这点上，美国本科之间转学优于国内转学到美国大学。
再看美国的社区转与4年制大学转的差别。从学分来说，是4年制更优，但是从GPA来说，社区转会更简单一点，首先是，2年制的社区一般都会跟同州的学校签协议;其次是，社区的课程相对简单，学生能获得的更高的成绩。但是，相对于4年制的大学，社区的学习环境更复杂学生受影响的程度大家也要考虑进去。
