1.对学校理解偏窄
学校规模是同学们最容易误解的一个问题，有人一定要进大学，有人则偏爱规模不大的学院。这些想法都可以理解但并不完全正确，不是说学校大就师生比例大，学校小就一定师生比例小，大学也会经常开一些小型seminar，一些很小的学院也常常会要求学生上一些大课。国内同学对加拿大院校的认知多数从网上查询的来，可能比较片面，信息不全或过期。
2.只关注排名
qs、the、macleans、us.news、arwu等各大世界排名每年都出，但因为参考的侧重点不同，所以每个排名的次序都是不同的。因此不要只看某一个排名，各种院校排名可以作为选校的参考，但不能作为最终的决定因素。名校光环可能让你在工作市场中更占优势，但这只是择校因素之一。能不能在特定领域有所发展，还是要看所学专业。
3.文书不真实没意义
招生负责人一眼就能看穿那些被家长或顾问过分包装的申请文书。文书内容应该回答所问问题，并且突出自己的亮点，说明学校为什么要收你。所以，做了什么就写什么，挑对申请有用的重点，才能避免雷同且事半功倍。
4.推荐信来源混乱
可能很多认为靠关系很有用，觉得这个学生越有“背景”录取可能性就越大。于是找各种甚至不相干的政府官员、公司ceo、大学董事会成员给孩子写推荐信。其实除非该学生真的为他们工作过，否则很容易被看穿。大学真正想要的是导师的推荐信，能看出这个学生的兴趣、强项和成长。加拿大大学录取学生的时候就像在摆拼盘：一些学术精英、一些运动健将、一些音乐家、舞蹈家等等。大学想要的是在某些方面很投入并且表现超过别人的学生。
5.忽视面试环节
由于加拿大大学申请人数太多，很多大学都不要求亲自面试，所以如果有面试的话，一定要好好把握机会。面试非常重要，有时甚至能来个大反转，学生一定要好好准备，确保清楚介绍了自己与所申请学校专业的目的。
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