马上要迎来2020.6月份的中考，很多家长和学生都在思考是中考前留学还是之后留学，下面老师就给大家进行一次详细的分析。
中考前考后美国留学时间规划
寄宿中学的申请截止日期大部分在1月15日/1月31日或者2月1日，个别学校有在2月15日；另外有一些寄宿中学的申请截止日期在12月15日，比一般的学校截止要早。
也有个别学校的申请有ED/EA申请，比入阿什维尔，申请截止日期是11月1日，截止日期更早，都需要提前做准备。那么这几位6月底进入公司留学体系的同学无疑与寄宿总学无缘了。至于走读中学虽然没有固定的截止日期，但是同样也是在9月份左右开启申请，名额是先到先得，很多优秀的走读中学名额也是很快就被占满了的。
所以当季的6月份申请走读中学也是没有优势，因为可选的学校范围本身就缩小了很多。那么6月份进入留学体系的同学的流程就是上完第一次头脑风暴课程，老师收集完学生的基本硬件和软件信息，基本没办法做软件活动的补充规划，因为实在没有时间；之后就开始了选校工作，迅速和家长确认选校因素，确认选校名单；
申请老师也就马上开始了文书的工作，只能根据学生目前的软件活动信息完成文书。而往往这个时候开始申请的孩子们对于留学是了解的不多的，如果学生的软件活动没有之前经过精心的规划，很有可能在申请的时候没有太大的优势。
美国留学所需做的准备
美国高中欣赏的是综合全面发展的学生，与中国纯粹的考试不一样，长线规划是多么的重要啊!
说到长线规划，首先在校成绩是非常重要的，这部分平时如果就保持非常好的话那就没有太多的影响，可以直接开成绩单就可以。
再有就是学生的语言和学术成绩，一般这些都是需要提前规划的，特别是学校定位比较高的学生，硬件条件要求会更高，所以要早规划，早准备。另外关于软件，长线的规划就更重要了，软件活动也许不一定是追求量，更注重的是质，这就需要专业的老师指导，针对性的做规划和补充，才能在申请的时候无往不利!
软件活动一般从以下三个方面分析: 课外活动，荣誉奖励和兴趣爱好。对照以上软件活动涉及的各个方面，查漏补缺，并强化自己比较突出的部分。去年一个成功申请美国寄宿中学的学生就利用暑假时间制作个人视频剪辑，准备作品集和自我介绍的册子，为后期访校和申请积累素材。
事实也证明，这些资料对于她的成功申请起到了非常大的作用，大家可以做借鉴。
