1.教学注重学生的主观能动性
学生通常需要完成部分的课堂授课和一篇研究。 在课堂上，不再是主角，每一位学生都是参与者，大量与专业相关的主题讨论，更是提高了学生的学习参与性。
2.学习内容的新颖和启发性
研究生沿袭了西方文化的特性： 不强调标准答案，但非常注重创新和科技。 这对培养学生的创新能力非常有帮助。
3.学习的独立性和实践性
在澳洲就读研究生课程，参与项目和课题是一个重要的组成部分。 一个课题或者项目常常需要学生深入到政府、企业、社区甚至大街小巷，进行实地考察并取材，以获取一手的数据和材料，这有利于培养学生的独立能力和实际动手能力。
4.独特的团队作业与教学模式
团队作业(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮点。 在澳洲的大学里，一个大的课题通常需要3-4人合作完成，从查找资料、设计文章框架、内容分工、制作 演讲幻灯片，到最后的演讲，都由一个团队协调完成。 这对培养学生的团队合作意识和能力具有现实意义。
(详细问题请电话联系老师: 1771 0313 295 )
5.澳洲研究生类型与区别
通常来说，澳洲的研究生分为两类： 授课式研究生和研究式研究生。 二者的区别在于前者仅仅是采用授课的教学方式，而后者则要求攻读者完成一定程度的专业研究。 两种课程的设置及要求也是完全不同的。
6.读研要求
研究生课程要求学生已经完成了本科学业并取得学士学位。 具备相应的研究能力或者相关工作经验也是可考虑的因素。 多数硕士学位课程要求的最低分数为总分6.5以上。
申请人的学业情况：老师评审个案的第一标准就是学生在本科阶段的学习成绩，通常而言，校方计算学习成绩的方法有两种，一种是百分比平均成绩，第二种是GPA绩点。在这里需要强调的是，各学校计算GPA的方法和标准都不一样。
申请人的大学背景条件与背景：澳大利亚校方对于国内大学的优良有比较明确的标准，目前可供参考的标准有两个：一个是每年的国内大学的排名，一般排在前100的大学都被认为是较好的大学。另一个是被列入国家 211 、 985 的大学，也被认为是优秀的大学。
专业对口是很多澳大利亚硕士课程的要求。有这方面要求的课程通常要求比较强的专业背景方能学习，如工程、科学、计算机、金融、护理等。通常，由申请人的导师出具，或提供其他辅助文件(如作品集、职业资格证书等)来说明专业背景。
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7.读研专业
金融专业、国际商务专业、工程专业、传媒业、教育学专业、信息技术(IT)专业、商业信息系统专业、生物技术专业
8.读研规划
澳洲研究生入学时间为每年2月和7月，学生需要提前半年至一年准备。 现在已经到了申请2月份开学的澳洲研究生的最后冲刺时间。
