最近有个大学排名低，成绩非常一般的学生被很多前10名大学录取，看着他只有60%的成绩却被英国顶级商学院录取真的是见了鬼了，他是什么东西被学校所吸引。仔细分析他的案例，才发现是领导力这个因素起了决定性的作用。
领导力（Leaership）
这个词看上去很高大上，感觉很多人都离自己很遥远。我们普通人根本没有可能有这个素质吧。而这个东西还真没那么神秘。
实际上，领导力在申请学校中占据非常重要的角色。比如美国本科申请中，大多数名校都会问一个必答问题，你如何证明你的领导力？
在LSE的官方推荐信打分中有一项就是领导力。这个分可不是随便打的，很多推荐老师都很谨慎。也是学校最看重的指标。这好比问学生是否具有领袖气质一样的。名校觉得一个人将来是否有成就，这个因素占据很重要的作用。
很多学生可能是高中生，或者是大学生，从来没有接触社会，也没啥经历，没看出谁有领袖气质。难道那些“孩子头”就是领导力？当了官就是领导力。我感觉大家谁都不服谁，就是学习成绩好，我们也没觉得他多么值得我欣赏，只不过学习努力而已。我们很多人根本不知道啥叫领导力。
领导力简单点说，就是影响力。
对于普通学生来说，有的时候非常简单。比如某同学有才艺，比如会唱歌或者乐器，假如有晚会演出的时候，大家立马想到他，这就是说明，他在大家的心目中已经有了影响力。如果谈论某个话题的时候，很多人都想听听某个同学的观点，那就是说，这个同学的观点是大家公认比较有说服力的。这也算是领导力的一种体现。意见领袖本身就是体现影响力。
我们找老师写推荐信，如何让老师知道你的领导力呢，这可不是你自己吹就会让英国老师给你评价的。他们非常客观，他们只会说他们经历认可的。即使你和老师私人关系再好，他觉得你没领导力，也不会违心给你写。
你没有机会接触老师。就没有机会展现你的领导力。那最好展示机会就是课堂上。我一个学生回忆英国老师讲述学生怎么证明领导力的例子：
就是当老师提问的时候，大家都不知道怎么回答的时候，而你站出来，并且表达你的观点，而其他同学觉得你说的很对。 有的人想到了，没有说出来，有的想的没有那么全，那么这个勇敢站出来的，就会被认为是意见领袖，这就是领导力。
那个被名校录取的学生，他回忆自己的经历也提到，每次课堂最尴尬的时候，都是他出来给老师解围，从老师眼里能看出那种感激和欣赏。经过多次接触，老师主动给他写那封至关重要的推荐信。
我们中国大多数学生恰恰都是默默无语的那种，就是知道也不说，不想出风头，给人感觉就是害羞，其实我们很多人放弃展示自己的机会。
当我跟另一个学生讨论这个话题的时候，她说，老师看到很多人不主动站出来，没法老师就去点名，有的人起来回答的也挺好。其实很多学生根本没有想到意见领袖、领导力或推荐信的那个层面。有个曼大的学生跟我分享经验的时候，他也是这样主动表达自己想法的学生，被LSE录取，而另一个成绩比自己好很多的学生却被LSE拒绝。那个同学只会为了高分而学。老师不推荐信LSE学校录取。令人想不到呀。
我一个学生说，她也是一个很主动的想回答问题，可是自己真不知道该说什么，自己不发言，就是自己肚子里没货。
那该如果解决自己肚子里没货的问题呢？
我一个曾经有过2年工作经验的学生在曼大读硕士，每次谈论问题的时候，老师总让她最后发表意见，她开始的时候非常的郁闷，感觉老师怎么盯上自己呢，咋老跟她过不去，上课想偷懒都不行。当这样跟我说的时候，我说：你是不是每次回答问题比较好呢？她想了想，有那么一点吧，因为很多同学都是大学毕业就开始读硕士，根本没有接触社会，回答问题有点幼稚或者纸上谈兵。那像她这种在国有企业饱受蹂躏的老阿姨，早就体验到书上那些理论是对的，那些是不现实的。他们如果也工作一段时间肯定也能体会到这些简单的道理。
看似一个简单的问题，其实包含了很多信息，一个有工作经验的人考虑问题和没工作过的肯定不一样。那差的就是那段工作经历，对于这个问题，对于计划未来读学位的学生来说，这个就需要提前找机会实习弥补这段差距。哪怕你比别人多那么一点的经验和领悟，都会显得比别人懂得更多。可见实习的重要性。
当然每个人的知识结构不同也会出现思考的偏差，差别就是你自己的阅读的题材和关注的话题。可是话题和题材那么多，该如何去做一些有用的补充呢？
如何做到你上课的内容更有见地，其实就是提前学，提前接触和你未来专业相关的知识。你临时准备，一定积累不到一定的深度和高度。很多学生看似比其他人懂得多，大多数是兴趣使然，在自己感兴趣的领域学的比较多。
你需要及早规划自己的学习和实习。千万不要再浪费时间了。
想让一个人废掉的最好的办法就是，让他闲着。
如果你自己找不到自己的学习方向，缺少领路人，我觉得下面的相关实习对你会非常的有帮助。
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