课前
预习 课本材料和老师的教学大纲，你也可以在网上了解一些相关的知识。
简单记录一下遇到的问题，可以记在便利贴上，在写课堂笔记的时候可以重点关注一下。
这样你可以在上课前对要学习的内容有一个大概的了解。
上课时
不要逃课！ 在大学里不逃课真的很难，尤其是那些老师不点名的课。 。 。 但即使是这样，如果没有非常合理的理由，还是建议不要逃课。 毕竟我们大部分人的自学能力没那么强。
采用cornell note-taking system﹙康奈尔笔记记录方法﹚，我想很多同学应该听说过这种方法。 我个人通常把笔记本分为三部分，见下图：
课堂笔记主要记录在右侧栏目中。 左侧栏目用于记录问题和注释。 底部的区域用来做总结，可以在刚下课的时候总结两三个要点，写在底部的区域。
在记课堂笔记的时候，有一些小窍门：
必要时使用录音设备。对于某些晦涩难懂的课程，采用录音设备﹙如手机，mp3，录音笔等﹚可以保证不遗漏重点。
无需使用涂改液。课堂笔记只要清晰就可以，不需要做到完美。况且，涂改文字的时候很可能会让你遗漏重点。
周末
找个座位，带上笔记本，带上教科书，带上几只彩笔。 开始写本周的总结笔记。 总结笔记我们要把它做的清晰完美。
打开你的课堂笔记和ppt，浏览一下笔记和幻灯片的内容，撰写一个简要的笔记大纲。通常用幻灯片的大标题，章节标题，或者自己总结的标题。 这样前期的准备工作就做好了。
2.将大标题写在最上方，大标题要起到统领和概括作用。
用红笔在“大标题”的下面，写下它的定义。
整理内容时通常从角落开始填写，可以使用丝带和方框来区隔内容。
有关系的内容，可以通过箭头连接。
必要的时候可以使用便利贴来增加内容，尤其是空间不够的时候
可以暂时把便利贴放在页面的旁边，然后继续复习写总结。
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