反转!加州大学改口称:申请需要SAT/ACT
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许婷婷

反转!加州大学改口称:申请需要SAT/ACT

2020-02-06...

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报告中建议大学系统可以采取其他方法来减少弱势群体的差距,例如扩大通过本地资格途径录取的学生人数,现在这个数额是9%,也就是大学系统必须录取最少9%的本地学生,但现在研究小组建议增加这个数字。

数月前,一则关于美国加州大学(University of Calofornia)将取消SAT/ACT成绩作为入学要求的新闻在网上传开,让人不得不开始审视这个以“分控”为标准的世界。

事情起因是有“民间团体”对加州大学提起诉讼,要求加大放弃 SAT/ACT 作为入学考试。他们声称,这些标化考试违反了州民权法,极大地降低了残疾学生,低收入人群,和少数族裔学生的录取率。

加州大学是美国最大的大学研究系统之一,招收超过226,000名本科生。如果诉讼成功,一定会有更多高等教育机构跟进取消这些标化考试。

从更早的新闻中可以看到,UC的发言人曾拒绝对这起诉讼案件发表任何评论,而是专注于委员会的工作,进一步评估标准化考试可选性将对学生们造成什么潜在影响,所以是否取消考试成绩还是一个未知数。

转机出现在在11月23日,《洛杉矶时报》再次报道,加州大学的多位高管表示不再将SAT/ACT成绩作为入学的考核标准。虽说这个决定有人欢喜有人忧,但具体实施起来还要等到一年后。

但是……并没有结束…

最新消息

报考UC仍需提交SAT/ACT!

本以为事情已经盖棺定论,但没想到,加州大学系统于周一发布的报告显示,该校教职工建议继续使用广受争议的SAT/ACT成绩作为入学要求,这导致一些不想参加标化考试的申请者的计划泡汤。

这到底是怎么回事,为什么 UC 会改口呢?

加州大学于一年以前,针对此次诉讼案件成立的研究小组在报告中对公众提出的质疑做出了详细的解答。

“标化考试故意针对贫困学生和少数民族,降低了录取率?

2017年,加州61%的高中生来自少数族裔,UC接受了其中的31%,伯克利分校作为系统中最“挑剔”的院校,接受了18%。 2019年,在UC入学的新生中有37%是拉美裔、黑人和印第安人,而加州高中毕业生这一比例是59%。

虽然很多人认为,少数民族的毕业率和UC的接受率之间存在较大的差距,但研究小组并“没有发现证据证明加州大学的考试标准在其中发挥重大作用,这种差距来源于申请人本身,而加州大学的录取过程甚至有助于弥补这种不利差距”。

因为加州大学的招生官不仅仅根据标化成绩来考评学生,他们还会根据弱势群体的学生条件而降低录取标准,比如UC的教育机构会考虑学生是否来自贫困国家/地区,条件不好的学生会得到“补偿”。 所以,“SAT/ACT成绩降低了贫困学生和少数民族的录取率”这种说法根本不成立。

“SAT/ACT成绩无法预测学生在未来成功与否”

除了诉讼文件中这样说,印第安纳大学系统也曾得出类似的结论,那就是对于许多学生来说,高中GPA比SAT/ACT考试分数更能预测学生在大学期间成功与否。 据了解,包括旗舰学校在内的9所印第安纳大学校区,至少已经有7所选择取消考试录取要求,加入test optional的行列。

而且,根据国家公平与公开测试中心(FairTest)的数据,2019年至少有51所院校更改为test optional。 北伊利诺伊大学的一所学院甚至完全不考虑考试成绩,这意味着即使学生提交了考试结果,学校也不会考虑。

鉴于越来越多的学校加入test optional的行列,加州大学系统在过去这一年承受着越来越大的压力,不少人要求它也像印第安纳大学、芝加哥大学、乔治华盛顿大学、华盛顿圣路易斯大学等1000多所其他院校那样,更改入学要求。

华盛顿圣路易斯大学的test optional政策

但是,根据加大研究小组最新出具的这份报告来看,他们似乎有了新的调查结果。 小组发现,“学生的考试分数是衡量他们在大学期间学习好坏的可靠指标”。 而且,“在过去的十年里,大学考试成绩的预测能力显著上升,而高中成绩的预测能力正在下降”。

报告称,标准化考试的初衷是为了让那些来自特权阶层外的优秀孩子有接受高等教育的机会。 通俗点讲,如果取消了考试成绩,大家只拼软实力,那贫困阶层的孩子就更没有机会了,他们有钱聘请国家运动员当私家教练吗? 可以砸钱学习各种乐器和参加昂贵的活动吗? 很明显,标准化考试是一个机会,而不是所谓的“门槛”。

其次,如果就这样取消了考试成绩,那将会导致大学生的平均GPA偏低,甚至毕业的可能性变低,退学率上升。 虽然“德智体美”固然重要,但这是在强行降低“学术”的重要性。

最后,取消考试成绩会导致加州学生的补贴和豁免增加,而且学生的平均毕业时间也会延长,因为优秀学生更难被识别出来。

将会有新的测试体系顶替SAT/ACT考试?

报告中建议大学系统可以采取其他方法来减少弱势群体的差距,例如扩大通过本地资格途径录取的学生人数,现在这个数额是9%,也就是大学系统必须录取最少9%的本地学生,但现在研究小组建议增加这个数字。

报告里还包括另一项建议,各个大学系统应该提高自身的考评体系,以此来缩小学生群体间的差距,来选拔出更优秀、更能代表该州的学生,但考评体系的发展将需要大约9年的时间。

最后,加州大学方面称,虽不能凭借一己之力改变高中生在学业准备方面存在的巨大差异,但决定继续沿用 SAT/ACT 考试成绩作为入学标准的决定,是在其研究小组一年的考察下得出的深思熟虑的决定,因为加州大学确实在努力弥补学生群体间的不平等。

所以…希望加州大学这个“分控”能将 SAT 可选? 还是醒醒吧!国内的学生和 家长也要把观点摆正:现在 SAT/ACT 成绩仍然非常重要,未来也是。 无论美国大学如何改变录取制度, SAT仍然是国际生学术能力的硬性指标。 

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