国内很多选择室内设计该专业的学生在本科阶段有基础，多为环境艺术设计、室内设计或设计相关专业，因此，关联非常紧密。
TOP5院校
1.伦敦艺术大学（切尔西艺术学院）
2.英国皇家艺术学院
3.爱丁堡大学
4.诺丁汉特伦特大学
5.伯明翰城市大学
伦敦艺术大学（切尔西艺术与设计学院）
切尔西艺术与设计学院（Chelsea College of Art an Design）成立于1986年，现隶属于伦敦艺术大学，在教学方面，的良好声誉吸引着世界各地的学生、教师和访问学者。切尔西的室内设计非常偏装置和空间，非常概念性。学生们可以使用学院最新数码设施，包括：定制设计文件共享数据库和网站，WiFi技术工作室，电脑硬件和软件，激光切割机和展示音像作品和绘画的黑盒子媒体空间。课程与很多欧洲和美国的机构都有紧密的联系
专业名称：
Interior Design室内设计（FDA）
Interior＆Spatial Design 室内与空间设计（BA）
Interior Design 室内设计（Grauate Diploma）
Interior＆Spatial Design 室内与空间设计（MA）
申请要求：
预科雅思5.5（4.5）
本科雅思6.0（5.5）
研究生雅思6.5（5.5）
英国皇家艺术学院
英国皇家艺术学院（Royal College of Art）成立于1837年，全球艺术设计综合排名第一。众所周知，RCA只有研究生项目，2年至的室内设计的课程内容是教授讲座、研讨会、小组学习和个人论文。RCA室内设计有跨学科教育的资源，课程鼓励学生养成实际动手的能力，推动再创造的精神。RCA的室内设计专业教授方向很实用行，偏结构，材质，软装设计偏重实践性，以及对新材料新结构的研究和应用。学校也提供行业实习和研讨机会，以及设计，建筑，品牌，工程，科学，心理学，文学和美术等领域的讲座。
专业名称
Interior Design 室内设计（MA）
申请要求：研究生雅思6.5（写作6）或托福90
爱丁堡大学
爱丁堡大学（Einburgh College of Art）成立于1760年，爱丁堡大学的室内设计专业研究的是一系列公共和私人环境。通过创新项目，探索现代设计手段对既有建筑的正向提升与改造，为陈旧建筑赋予全新的生命力，涉及到的课程也有偏向建筑，如旧房改造等。侧重于空间设计，同时将时尚纺织工业设计的一些元素融合进室内设计。
爱丁堡大学对ECA场地和设施进行了大量投入，为学生和员工提供灵活、机动的硬件支持，打造可持续发展的学习和研究环境。
专业名称
Interior Design 室内设计（BA）
Interior Design 室内设计（MA）
申请要求
本科雅思6.5（5.5）
研究生雅思7（6.0）
诺丁汉特伦特大学
诺丁汉特伦特大学（NottinghamTrent University）成立于1843年，位于诺丁汉市，是目前全英最受欢迎的一流大学之一。该校在2017TIMES以及Guarian 英国大学综合排名中分别居第57和第53位，艺术学院在英国排名前10位。学校与全球六千多家公司保持着密切的联系，其中包括微软、汇丰银行、联合利华、西门子、施乐、玛莎百货、劳斯莱斯、丰田和英国广播公司等，这为学生提供了丰富的实习资源。
诺丁汉特伦特大学的室内设计从“人”出发，研究居住、工作、休闲、娱乐等不同场所的空间氛围。此外，作为与建筑相结合的学科，诺丁汉特伦特大学的室内建筑设计专业还会站在建筑的角度去理解设计，超越了美学和艺术层面对设计的要求，更关注功能性和机构的构建。
据诺丁汉特伦特的官方数据，其毕业生在毕业后6个月内的就业率高达98%。同时，在2017年全国学生调查中，学生对于室内建筑设计课程的满意度高达100%。
最后，该专业得到了特许设计师协会的认可。
专业名称
Interior Architecture an Design 室内建筑设计（BA）
Interior Architecture an Design 室内建筑设计（MA）
申请要求
本科雅思6.0
研究生雅思 6.5
伯明翰城市大学
伯明翰城市大学（Birmingham City University）成立于1843年，室内建筑设计专业诣在寻找室内设计在空间排列和空间转换方面的全新可能，经过创新规划和设计赋予空间全新的生命。更多关注当代室内建筑设计的改革，发现不同空间的层次关系，并通过全新的方式实现层次见的重新演绎。
在伯明翰城市大学室内建筑涉及专业就读，同学们除了对现有空间进行改造，还将接触到不同设计情景（医院、休闲场所、商店），借助室内设计提升交互体验。
专业名称
Interior Architecturean Design 室内建筑与设计（BA）
Interior Architecturean Design 室内建筑与设计（MA）
申请要求
本科雅思6.0（5.5）
研究生雅思6.5（6）
