目前学习A-level课程的学生越来越多，由于教育体制的差别，需要提供的材料与国内体制的学生相差很大，申请要求也有很大的区别。下面前途小编为大家梳理一下，如果凭借A-level的成绩申请加拿大大学，需要准备哪些材料，以及怎么选择科目。
首先了解与A-level相关的几个概念： 1. GCSE 全称： General Certificateof Seconary Eucation ，简称为GCSE，中文译为普通中等教育证书，是英国学生完成第一阶段中等教育会考所颁发的证书。 传统GCSE课程为两年制，首先，英国本地生通常就读传统的两年制GCSE,本课程要求学生在两年内学习8到10门课程，适合国内初三毕业的学生。 2. IGCSE 全称：International General Certificate of Seconary Eucation ，由于GCSE课程在国际上认可度很高，IGCSE课程应运而生，相对于GCSE，本课程将两年制标准GCSE课程浓缩，学生在一年时间里学习5到6门课程。适合国内初三毕业或者高一毕业学生 3. A-Level 全称： General Certificateof Eucation Avance Level ，英国高中课程，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。 A-Level 的学制为两年： a. 第一年称为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课，通过考试后获得AS证书。 b. 第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。 申请加拿大大学，针对A-level在读学生一般需要提供以下材料： 1 ．所有 GCSE/IGCSE/O-Level/CSEC 成绩证书（如果没有参加这些考试，提供学习A-level之前的所有成绩单-初中成绩单），注意，目前国内部分A-level体制的学生只学习了2年，或者3年，但是没有参加IGCSE的考试，所以没有IG成绩，部分大学强制要求A-level体制的学生提供IG成绩，否则不予录取，这些大学有：阿尔伯塔大学、麦克马斯特大学、滑铁卢大学、达尔豪斯大学、渥太华大学等。
- AS 或者CAPE Unit 1成绩；
- A-Level/Pre-U/CAPE 的预估成绩 ； 4 ．雅思或者托福考试成绩单扫描件； 以上是大部分学校的材料要求，部分学校需要提供学生的平时成绩，比如多伦多大学、UBC大学，除了提供以上材料以外，还需要提供：
- 学生在校的平时成绩单，需包含5个学期成绩。 另外，针对预估成绩，多伦多大学有专门的表格：GCEPreicteForm，需要下载学校的此表格填写预估成绩，然后去学校盖章。 由于A-Level的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年2月公布。 对于在读生，学生最后的A-level成绩一般要8月份才能拿到，因此学校发放的录取通知书也一般是有条件的，要求学生在入学前补充最终的A-level成绩给学校。 申请加拿大大学，A-level科目怎么选择，一般建议有至少3门，不超过5门，可以参考以下： 工程学院：数学；物理、化学、生物中的2门（建议选择物理，大部分工程专业对物理有要求） 理学院：数学； 物理、化学、生物中的1门（根据细分的理科专业来选择，如想申请心理学，则建议选修生物或化学） 商学院：数学；进阶数学（不是必须，建议数学成绩好的可以选择，好拿高分） 文学院：没有明确科目的要求 其他学院：根据特别的专业来具体分析
加拿大前3的学校，一般录取成绩建议为：A*AA或更高，当然除了A-levle的学术成绩外，其他各方面的成绩和能力也是学校需要关注和评估的。
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