什么是领导力？
曾经有一位国内重点中学的学生会主席，拿着TOEFL、SAT高分成绩单申请美国名校，却惨遭名校“全聚德”。为什么？首先，你要弄清楚什么是领导力。
Leaership是什么？自己是否具备Leaership特质？ 也许很多学生和家长会认为，领导就是“干部”，一个学生的领导力就是通过他在学校的干部职位以及追随者来决定的，有的申请者在申请文书中喜欢罗列自己的职位和在任职期间组织的各项活动。
但事实上，并非处于管理职位就具有领导力，领导力的本质是影响力，决定领导力是个人的品质和个性。
美国人非常重要的一个教育观念就是培养孩子的领导能力，在美国的学校（特别在初中以上）是怎样教育学生成为未来的领袖呢？
美国华盛顿州知名中学校长曾列出学生领导力的几个侧面：
了解自己并愿意改变自己。
在自己喜欢的领域是专家。
寻求责任并敢于为自己的行为负责。
及时并慎重做出决策。
为他人做出榜样。
了解自己的团队并关注成员是否幸福。
与自己的团队及时互动。
调动、协调自己团队成员的力量，并达成目标。
这些特点是一个具备领导力的人所拥有的优秀品质。美国学校要求每个学生都去积极地做到，不管他们将来怎样，相比只重视智力、只盯着分数成长起来的学生，他们会有更为全面的发展。那么，中国孩子应该如何有效提高领导力？在国内，学校以应试教育为主，除了分数外，对学生其他方面的能力很少关注。所以，建议学生多参加一些课外活动和公益实践活动，锻炼自己，针对领导力的培养提出几个建议：
参与其中
多去参加活动，身体力行，从活动中积累的知识、培养的能力和赢取的人脉，会为你在日后打开一扇门。
学会适应
发掘自己真正的兴趣与热情所在的关键，只要坚持头脑风暴、集思广益，随着时间的推移，你的理想和目标会变得越来越清晰。
如领袖般行事
承担责任，和善友好，为你的团队做贡献，学会尊敬他人并具有前瞻性，主动为自己创造机会，让其他人从你的精力与热情中看到你作为成功领袖的潜质。
