学生能够如何做？
当你手里有比waitlist更强的学校，那么你能够豪情万丈地回复学校：我对waitlist沒有兴趣爱好。随后，学校就会让你发拒信了。
但假如得出waitlist机遇的就是你期望入读的学校，你可以做的就远远不止「默默地」等候了。
对于后边一种状况， 你的第一步是依照学校的规定，根据情况查询网站接纳waitlist邀约，或是填好Reply Car并扫描仪回复学校，表达想要滞留在waitlist上。 学校一般都是得出一个规定学生最迟回复的时间，再此时间以前回复就可以。
一些学校会在回复的页面上让学生开展启用：
大家学校就是我的第一挑选，我十分很感兴趣，想要待在等待名册上；
我愿待在等待名册上；
我不想待在等待名册上。
这样的事情下启用第一个毫无疑问是最适当的挑选。
第二步都是十分关键的一步，就是说在目前被入取的学校中挑选一个自身最心爱的学校，在这一学校的截止期以前确定入读并缴纳保证金，保证自身一定有书读。
绝大多数学校都是规定取得大学本科级新生入取的学生在5月1日以前确定是不是入读并缴纳保证金，而 基本上全部的waitlist的結果全是在5月之后才发布。 因此，假如这一步沒有做，最后waitlist的学校也回绝了你，那学生确实就会遭遇无书可写的不幸场景。
第三步，登陆waitlist学校的官方网站，或是自主访问学校发来的有关waitlist的电子邮件，找寻学校针对学生被waitliste之后能够做些哪些的表明。不一样的学校在这些方面的规定也有一定的差别。
一些学校（例如UIUC）已经确定，学生不用、都不可以再向学校出示附加的原材料了。这样的事情下学生也就只有老老实实等候了，可是绝大多数学校都是容许学生再附加出示一些材料。对于这种更加「友善」的学校，人们就能够实际操作第四步。
第四步，梳理什么材料能够填补给学校。
学生必须根据填补的材料向学校证实，在提交申请办理之后，自身在自学能力、主题活动、荣誉奖等层面拥有进一步的提高。基本状况下学生能够梳理下列的一些材料：
1）高三上学年的成绩表。自然，前提是高三上学年的成绩表是比以前（高一和高二）的要好看；
2）最新消息的SAT/AP/ACT/SAT2等成绩表。前提都是一样，要比之前提交到学校的更强看；
3）最新消息的主题活动和荣誉奖的叙述，反映自身的学术研究、科学研究工作能力，及其成熟情况、领导能力等“创新能力”等层面的提高；
4）根据采访在学学生或是根据别的方式进一步掌握有关学校的关键点。
材料梳理进行之后，第五步并非立刻递交给学校，只是提议学生先打一个电話给学校（前提是学校沒有已经确定不容许学生联络学校）。
这一步针对我国学生而言是很大的试炼，由于对自身英语水准沒有自信心，因此想要通电话也是胆量的学生相对性非常少。正是如此，积极通电话就非常容易变成一个让自身出类拔萃的挑选。电話的此外一个优点是可以让招收官体会到学生的激情和喜爱，而并不是冰凉的考试成绩和文本。
