分数并不是美国大学的唯一录取标准，即便你考了满分，但学校也不能保证百分百录取。
举个例子：有一位同学的 ACT 考了 35 ，他爸妈是希望再考一次，争取拿个“满分”成绩申请心仪的大学，一定可以万无一失！
这种想法完全是错误的！谁说满分一定是最好的？也一定是优于其他人的？
讲真， ACT 35 和 36 的差别很小很小，也就表面上的数字差别。即使你是一个满分考生，但另外一个同学实习经历、课外活动、 Essay 、 PS 等优于你，或者比你更对招生官胃口，那不好意思满分一样被刷掉。
刷分并不是每个人都能“越刷越高”。
裸考、临考抱佛脚…这种二刷三刷还不如不刷；还有些同学认真复习了，也尝试了好几种学习方法，但似乎到了瓶颈…这时候，如果分数“还说得过去”、“差不多”，就没必要继续刷，不如做点实习、搞点科研实在。
我有一个学生，学习成绩其实还不错，中上水平，也有学习能力，但是 GRE 就是冲不到 320 ，最高的就到 318 。
虽然离递交申请还有一年时间，但她实在不想三刷了，相比继续背单词，还不如去实验室看数据。最后她拿着 GRE 318 ，以及一堆科研经历申请到了 Top30 的学校。
如果为了一两分之差，而花费更多的时间和精力，却遗漏了录取过程中其他必要元素，这才是最不划算的。所以，千万别做捡了芝麻丢了西瓜的事。
P.S. 百度和 google 都专门有了“刷分考生”这个名词解释，可见美国大学也早注意到这种现象，如果招生官发现你的分数是多次刷上来的，印象会大打折扣。
YES
虽然不喜欢“刷分”这个词，但如果是这种情况，你还真不得不刷。
完全不刷分肯定是太绝对了，毕竟有很多考生因为第一次考 不懂 、太紧张、看错题等小失误导致没考好，这种情况自然要再给自己一次机会。
通过努力实现考试成绩的稳步增长，当然是值得肯定的，美国大学也希望看到你在努力的过程中不断进步，尤其是每次的成绩都比之前高一点。
另外，别忘了现在的“拼分政策”，先不说学校那边认不认可，单就这个政策，出发点也是不想“一次定输赢”，而是希望同学们能有针对性的“刷分”，不是盲目刷。
尽管分数不是美国大学的唯一录取标准，但“分数”确实是录取标准之一。超高分数不一定被录取，但分数太低是一定不会被录取。
刷分是要根据自身的情况来，看看你是否达到一个“分水岭”，举两个例子：
a. 一般美国大学都要求申请人 GPA3.0+ ，而你只有 2.7 ，即使你刷到了 2.9 ，如果没有一个合理解释或强大软实力支撑，你还是没法申请。尽管你离 3.0 只差 0.1 了，但是 3.0 就是一个分水岭。
什么样的是特例？我们曾经一个学生，他 GPA2.9 ，确切是 2.89 ，但最终拿到了全美排名 20 的商学院 offer …可是你知道他用多少努力弥补回来的吗？
GPA 不高，但是他考出 GRE 325 的高分，同时为他规划了三段高级实习，还有很多其他课外活动，可以说除了“ GPA ”是硬伤，其他“元素”都是超出同批竞争者。
b. 再说一个，如果你托福从 97 刷到了 100 ，别看只有三分，单就托福而言，参考美国大学公布的录取平均分，全美 top30 基本都是 105-110+ ，只差三分却进入学校录取分数区间，这就说明录取几率大了，时间允许的情况下当然要刷！ 现在明白吗？
美国大学的录取标准不是唯分数论，有时候没必要死抠那 1 分，将精力放在其他“影响因子”上或许更能“物尽其用”。
但有的时候连 0.1 分又是那么重要。申请不同档次的学校， GPA 2.9 与 3.0 ，托福 97 与 100 ，雅思 6.5 与 7.0 …录取的希望也是失之毫厘差之千里，那就是“硬伤”。
留学申请就是千军万马过独木桥，大家争的是分，夺的是秒。
如果你没必要再刷分，何不用剩下的时间来丰富自己，给招生官一个全面、充实、个性的印象；但是如果你的情况应该继续拼一把，当然不能瞻前顾后，早点考出一个满意的分数早点提交申请！
