一知半解的情况下，如果一拍脑子选择学校，将会非常影响到最终的结果。 在了解到很多美高家庭选校时无处下手的现状后，今天老师整理出了美高选校的六大误区，给大家一些参考。
在校学生数量多，学校实力一定强？
在校学生数量与学校的实力，其实是不划等号的。 有些顶尖美高在校人数两三百人，但无论是学术还是校园硬件设施，均不比大校差。
所以在看待学校学生数量时，建议按照自家的需求来选择。 美国私立高中的规模都不大，很多学校普遍都是200，300人的规模。
学校学生多，班级规模会更大，课程设置也更多样化，体育项目和社团类型也会更多样化，对于国际生来说可能会更友好。 在一个活动多元化的地方，周末和平时的课余生活也会更丰富多彩。
而学校学生数量较少，班级规模较小，能够保证每一个个体都能被重视，一些学校的校长甚至能叫出每一个学生的名字，有利于形成一个非常有爱和紧密的社区氛围。
当然由此带来的弊端是，小型学校的课程设置会相对偏少，体育和社团活动也相对单一。
师生比越低，学术水平越高？
通常来说，师生比越低，说明学生受到老师的关注度越高，自然越好，尤其在老师多为高级教师的情况下。 但这不应该成为择校考量的首要标准。
从学生的角度来看，美高本来就是实行小班授课，班级平均人数在12-30人不等，远远低于中国公立中学的课堂人数。
此外班级人数还会受到学校规模和课程难度的影响。 对于部分高阶课程，因为课程难度较高，甚至会出现一个班只有3-4个学生的现象。
从老师的角度来看，一个学校的高级教师比例超过50%就基本可以满足所有学术课程的开设要求。 高几个百分点或者低几个百分点并不影响整体学术水平。
国际学生占比越低越好吗？
很多家长认为国际生多的学校一定不是好学校，尤其是中国人多的学校就不是纯正的美国高中了。
其实不然，国际生的比例不宜过高也不宜过低，过高的确会容易形成中国学生抱团，不利于融入美国的文化、学习和生活，过低则代表学校没有接待国际学生的经验，可能管理经验不足。
因此顶尖美高一般都会控制国际学校的来源，分给不同国家的比例会更合理和均衡。
课外活动设置齐全就适合孩子吗？
数量多不代表质量高，美高课外活动五花八门，有艺术、体育、STEM等等。 家长和学生需要更加关注学校是否开设了自己感兴趣，或者一直都在参与的活动项目。
另外，学校获得的荣誉可以在一定程度上说明学校在某领域的特色，但却不一定代表适合自家孩子。 倘若孩子喜欢艺术，结果送孩子去一个体育强的院校，孩子的特质特长得不到发挥，就不合适了。
在这里，老师为大家列举部分在人文学科、数学、艺术、音乐和体育等各学科较为强势的学校。
人文学科：
St. Paul’s School
Groton School
Choate Rosemary Hall
Deerfiel Acaemy
Concor Acaemy
数学：
Phillips Exeter Acaemy
Deerfiel Acaemy
Lawrenceville School
Berkshire School
艺术：
Concor Acaemy
Lawrenceville School
Hotchkiss School
音乐：
Phillips Anover Acaemy
Milton Acaemy
Hill School
Choate Rosemary Hall
体育：
Choate Rosemary Hall
St. Paul’s School
Hotchkiss School
Northfiel Mounthermon
没有权威排名，学校只能瞎选？
美高学校数量众多，信息收集和统计十分困难，且学校的类型五花八门，从私立到公立、从单一性别院校到混校，从宗教背景院校到非宗教背景院校，根本无法将这些院校放在统一的平面去评判； 再加上注重学生隐私，学校对学生的成绩情况不会有没有公示的排名。
而目前经常看到的Niche排名、Prep Review排名、福布斯排名，分别采用了不同的评判标准，并且评判的院校范围也不同。 比如Niche排名依据当地家长和学生对学校的评价，个体感性的给学校打分，Niche在排名时会将寄宿和走读混排。
面对市面上的众多排名，建议家长可以先明确自家的选校标准，再来挑选适合的排名做参考。
比如偏学术型的学霸型学生，建议参考Prep Review排名，因为这个排名通过SAT平均成绩，顶尖名校录取比例等学术指标来将学校进行排名。
毕业去向仅参考常春藤？
很多家长选择美高的原因是希望孩子日后能进一所顶级的本科院校，所以会非常看重目标学校之前有多少学生进了常春藤院校。
以Milton Acaemy为例，根据Prep Review发布的2018年最新美国爬藤率最高的50所私立高中排名中，米尔顿高中爬藤率达24%，意味着学生如果位列前24%，那么最终爬藤率就是100%了。
那么从未来大学申请的角度看，像米尔顿这样的高中，申请生进去有把握进前24%，被常春藤录取的几率或许更大。
因此，在我们选校时，需要关注该校近3年或5年的毕业走向。 当然关于这一数据，有些学校会给出近三年的数据，有些学校会给出前一年的应届毕业生去向数据，还有些学校注重隐私权，不公布此类数据。
值得提醒的是，从这个数据中，可以大概反映学生的整体走向，但并不代表学校学术水平的高低。
从选校、申请、奖学金、到最后的入学等等各种问题，每个美高留学家庭都要考虑得面面俱到，不免会心有余而力不足。 选校需要根据学生不同的情况和侧重点来选择最适合孩子的学校，在必要时候，还是需要有专业老师的帮忙。
