Fraser Borer 从南昆士兰大学（USQ）得到工程学（殊荣）学士学位证书后，现阶段已经南昆士兰大学农业工程中心，从业与国际性智能机器人组织和农业企业合作的科研课题。喜爱智能机器人、科学、工程学的他现如今变成这种行业的弄潮儿，并激励大家根据学习培训寻找自身真实喜爱的岗位。 “我意想不到也有别的一切地区会有这般好时机，是南昆士兰大学出示帮我真实人性化的感受。我的工作已经迅猛发展，不相信我可以那么年青就获得今日的贡献。” **** 做为南昆士兰大学的学员使者，Fraser常与年青人共享他本人的职业发展，而且确信自身会为以科学、技术性、工程、数学课（STEM）为行为主体的理工行业作出大量奉献。他创立了自身的高新科技、文化教育公司，并与昆士兰州中小学校协作，推动将日常生活中的STEM技术性带到课程内容课堂教学，协助学员在数学课和科学层面获得优异成绩。 她说：“一旦我察觉资金投入到某一件事，我也禁不住地激励别人也来共享。你能在STEM理工行业贡献一番工作，并随便寻找自身的兴趣爱好点。”
农业工程中心 南昆士兰大学的农业工程中心（CAE）创立于1994年，原名是国家农业工程中心，关键为可持续发展观和可赢利的农业开发设计出示解决方法。农业工程中心着眼于提高农业生产主力，积极主动处理加拿大该国和国际性上遭遇的一系列环境安全管理难点。
该中心的科学研究重中之重包含可持续性农业、电力能源运用、微生物废物回收、水资源管理、农业系统软件自主创新、传感技术、自动化技术和自动化技术。这种科学研究根据运用工程科学研究、专业技术培训、产品化、精确农业技术性和有关调研给予保持。倚仗着南昆士兰大学50多年的农业工程学工作经验，科学研究工作人员看准国家和全世界制造行业的要求和机遇，并融合高校的科学研究工作能力与优点，根据相互项目投资等小伙伴协作参加且鹤立有关中国和国际性发展趋势行业。
课 程 推 荐 课程： Bachelor of Engineering Science（ Agricultural Engineering ）
入学时间： 第一学期（2月），第二学年（7月），第三学年（11月）*
注：第三学年入校仅适用学校外学习培训 教学区： Toowoomba教学区 修业年限： 3年 英文入校规定： 学术研究雅思考试（IELTS）6.0分 学术研究入校规定： 初中毕业且均值考试成绩超过70%或同样水准,对英文及数学课考试成绩有一定规定
在加拿大和英国地域，南昆士兰大学出示特有的工程科学（农业工程）学士学位证书课程内容，课程内容重视基础理论与具体紧密结合，有利于尽快得到专业知识和专业技能推动将来学生就业。
Toowoomba地域是Darling Downs农业与农业产业链中心，南昆士兰大学工程科学（农业工程）课程内容重视应用性、逻辑性认真细致，与制造行业息息相关，并和国际级农业工程科学研究中心联络密不可分。本技术专业将学习培训可持续性农业制造、高精密农业、农业机械设备、水利学、水文学和采后技术性等课程内容，为具体学生就业充分准备。
发展前景：
农业工程行业复合型人才急缺，大学毕业生发展前景宽阔，可从业工程技术员、农业科学家、技术性高官、农业工程师或市场销售和服务顾问等工作中。课程： Master of Engineering Science（ Agricultural Engineering ） 入学时间： 第一学期（2月），第二学年（7月） 教学区： Toowoomba教学区 修业年限： 2年 英文入校规定： 学术研究雅思考试（IELTS）6.5分或同样水准 学术研究入校规定： 3-4年有关行业工程技术专业学士学位证书，或式有关行业工程技术专业于4年的教育经历
南昆士兰大学是唯一一所属加拿大和英国出示农业工程专业学位的学校，并且也与国际级科学研究中心-国家农业工程中心-拥有密不可分的联络。根据学习培训该技术专业，学员不但能够 把握关键的高級工程项目风险管理、工程研究法、工程模拟计算等工程专业技能，及其农业原材料和采后技术性，农业制造、农业土壤学、水利资源工程、精浇灌科学等农业技术性专业技能，可以根据制造行业实践活动课程内容掌握可持续性农业制造及其聚合农业和水利工程分派的环境危害等。 发展前景： 大学毕业生能够 挑选在试验室、研究站、山林或是大农场从业有关工作中。除此之外从业全世界生态资源的产品研发都是非常非常好的挑选。
