林肯大学景观建筑设计专业
——金吉列新西兰部 金牌 顾问 老师
林肯大学有学生约 15,700名，共有五个学院：艺术、建筑与设计学院，农业、食品与动物科学学院，商业与法律学院，健康、生命与社会科学学院以及健康、人文与技术学院，同时还设有教育研发中心。学校设计、开设了丰富多彩的课程来满足学生及其未来雇主的需要。学校有大量的高水平教师，其中世界一流的专家共60名。
l 英语 入学要求
·大学预科，最低标准为雅思5.5或托福500。
·单科证书、大专证书，最低标准为雅思6.0或托福500。
·本科学士学位，最低标准为雅思6.0或托福550。
·研究生学位，最低标准为雅思6.5或托福600。
l 学费及开学情况情况
1. 景观建筑专业本科课程
学制： 4 年
开学时间： 2 月和 7 月
学费： $ 29,500 / 学年
2. 景观建筑专业学士后文凭课程
学制： 1 年
开学时间： 2 月和 7 月
学费： $ 26,500 / 学年
3. 景观建筑专业研究生文凭课程
学制： 1 年
开学时间： 2 月和 7 月
学费： $28, 600 / 学年
4. 景观建筑专业硕士课程
学制： 2 年
开学时间： 2 月和 7 月
学费： $ 32,800 / 学年
l 林肯大学专业优势
林肯大学 是新西兰第一所进行景观建筑领域教学和研究的高等教育机构。自从 1969 年起，林肯大学已经取得了非常令人羡慕的声誉，培养了一大批高质量的景观建筑方面的毕业生 ， 这些学生的能力和表现获得了全世界的认可和高度评价。 2009 年，景观建筑学院成立 40 周年之际， 全院 搬进了专门设计的全新的教学楼，拥有最新的教学设备，为学生提供了世界 最好质量的教学环境。
林肯大学景观建筑 专业 结合了实践工作和以社区为基础的应用项目，为学生提供了 真实的全球经验 ，这是进入职业领域中的宝贵财富。雇主们都积极评价和珍视林肯大学景观建筑的毕业生将创新、强劲理念和实际动手方法带入他们的工作。
林肯大学的国际视野和专业的名声为学生在咨询、地方和中央政府、景观产业、教育和非政府组织领域开拓了世界范围的机会。 得益于林肯大学景观建筑学院 卓越的声誉 ， 毕业生也能期待 工作在更广泛的项目 – 从城市发展、都市的设计和旅游发展到住宅和生活方式的细分和商业、机构和产业的项目。他们也可以在公园、高速公路的建设、文化遗产保护、生态重建和植被重建、城乡规划和资源规划等项目上工作。
林肯大学 在新西兰国内和世界上被认为是领先的专业景观建筑学位的核心。林肯大学主编的学术研究期刊 “LanscapeReview”是最有影响力的学术出版物之一。林肯的景观建筑本科学位和专业景观建筑硕士学位课程完全被 新西兰景观建筑师协会 认证，同时也被 澳大利亚、香港和新加坡等景观建筑师协会 认证。同时也被 国际建筑师联合会 认可。
林肯大学 提供非常强的和有针对的本科课程，特别强调可持续设计、景观生态学、结构规划和毛利景观建筑。景观建筑本科学位是一个应用的学位，在学习期间，学生能从事真实的项目，接触真实的客户和完成一些实际的工作。
l 课程设置
包括 ：设计概论、设计交流、生态学、生活风景、地球科学、社会心理学、景观分析、规划和设计、设计细节、景观绿化实践、绿化设计和管理、景观生态学、可持续设计和规划、景观评估和规划、创新设计等 。
本科 阶段提供 2 个选择： 1. 基本的 4 年学士学位针对本科生入学 ;
2. 2 年的学士学位针对已经本科 ( 非景观专业 ) 毕业的学生。
进入 4 年学士学位阶段的课程 是开放的，每年的人数都是不一样的 （ 典型的是 30-40 人 ） 。 能否 进入第二年，取决于设计和学术的成绩，比如：学生需要达到一定的成绩，通过第一年 8 门课程中的至少 7 门。一般来说，大概 75% 的学生能达到进入第二年学习的要求，但是对于学生人数没有限制。
对于非景观建筑专业毕业的学生的 2 年的学位课程 ，这既是进入研究生阶段的桥梁课程，又是一个独立的学士学位课程。进入这个课程的学生需要 展示一些设计能力 的证明，学生可以用提供个人作品的方式来显示。申请学生也可以利用第一学期开始之前的暑假学期，学习在基本设计和图象方面的桥梁课程 “LASC109 设计交流 ” 。如果在这个课程上获得 B- 或者更好的成绩，就已经说明学生具有这方面的能力，从而进入正式 2 年学位课程的学习。
学生如果在景观建筑和与之有关的领域中对更高级别的专业化感兴趣，可以继续研究生阶段的学习。
新西兰林肯大学景观与建筑设计专业的教授 Mike Barthelmeh先生来访 金吉列 时， 与金吉列新西兰顾问及受邀学生及家长面对面就此专业做 过 详细的介绍与交流 。 Mike教授指出目前中国留学生在国外学习生活大都面对三个问题： 第一 ，也是最重要的问题，就是语言。大多数的中国学生刚出国不敢开口讲英语，而且据 Mike教授讲在他的班里光中国留学生就占百分之五十八，中国学生爱扎堆的情况更使他们开口讲英语的机会少之又少。 第二 ，受国内传统教学模式影响，中国大多数学生的思维不够扩散，一加一就只有一个答案！而学景观建筑设计专业需要的不仅是扎实的画工和软件操作能力，更重要的是思想的多元化，丰富的 想象力。 第三 ，就是中西方文化差异。所以，只要同学们针对这三点进行改进，就会很快适应留学生活和学校。
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