新加坡的教育闻名世界，所以越来越多的人选择去留学深造新加坡是一个十分重视教育的国家，素来办学认真，学术成就卓越，每年均以高达国民生产总值之3%-4%的经费发展教育事业，其教育体系及设施可以和世界各发达国家媲美！那么新加坡教育特色有哪些呢？
合理安排教学时间
在中国，大部分的孩子在中学以后都要参加早自习和晚自习，平日孩子为了完成老师布置的作业，通常要做到晚上十一、二点。
有给孩子辅导过作业的家长可能会懂得这种痛苦，小孩在小学开始就有非常多的家庭作业，而且还有一些题目非常刁钻，家长都不一定能做得出来，还要陪孩子做到很晚。
没有效率的学习是很可怕的 ，不仅耗费脑力，而且还浪费时间，到最后还没能把问题解决。这也是很多孩子明明很用功，但是成绩一直上不去的原因。
新加坡的学校非常注重提升学生的学习效率 ， 新加坡的学校里没有早自习，也没有晚自习，学生学习必须在正常上课时间的学习高效率。
新加坡的老师会在课堂上引导孩子多去思考问题，锻炼孩子独立思考的能力，并且会在课堂上开放讨论时间，让孩子在讨论过程中碰撞出答案，也碰撞出更多有趣的想法。
从不搞题海战术
新加坡没有中国那么恐怖的题海，走进书店一看就知道，新加坡的课外辅导书就那么几本，而且很多内容都是来自10年考题。
在学校，除了练习10年考题，老师最多也就是让学生们尝试名校模拟题。
更多的是可以锻炼孩子综合能力的各类小项目，不仅让孩子更有主动性去寻找问题的解决方案，还能培养孩子的团队意识和沟通能力。
无枯燥的学习
在新加坡上学不会如此枯燥，除了读书，学校鼓励学生参加课外活动(CCA)，多方面开拓发掘学生的潜力，这可不是浪费时间，参加课外活动，对升学是有直接帮助的。
和其他国家的传统教育方式相比，新加坡更加注重培养孩子的潜在能力和创新思维能力。所以很多孩子上小学的时候，教育方式就是分流式教育，通过孩子的不同能力来进行分班，再通过因材施教的方式，以不同城市的教育水平来提升孩子的能力发展。以此来给孩子足够独立思考的空间。
少教多学理念
在 实践当中，新加坡“少教多学”的改革理念，值得很多偏重学生基础知识和能力培养的亚洲国家研究和学习。“少教多学”的实质是指老师在教学中要善于启发学生，而不是直接告诉他们答案。
旁敲侧击，打开他们的思路，给他们留下思考的余地，让学生们可以独立思考，知识和思维得到真正的发展。我国近代著名教育家陶行知曾说：“所谓教师之主导作用，重在善于启迪，使学生自奋其力，自致其知，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”
叶圣陶先生也曾说道：“教是为了达到不需要教”。这与目前新加坡“少教多学”的理念非常契合。 在这种教育理念的指导下，老师需要具备的能力反而增多了，现在他们不仅要“满腹经纶”，还要知道怎么引导学生，教会他们自主学习，启发性是非常关键而困难的要点。
拥有国际视野
新加坡是一个可以培养出有国际视野的优秀人才的国家。小红点新加坡，小岛一个，是如何培养出国际视野的呢？
从牛车水到小印度，穿越马来村，再到荷兰村，走了几个地方，不难发现，新加坡确实是一个小联合国，在这个小红点上，有着来自很多国家的人，或是读书或是工作，种族文化多元就是培养国际视野的一个前提条件。
