美国本科申请SAT要考多少分呢？
SAT是大学申请入学的考试，学院和大学都要求申请者，由学院董事会管理，各部分分数为200到800分。考试测试学生的批判性阅读，数学和写作，但写作部分是可选的。
有这么大的潜在分数范围——最低的组合分数是400，最高的是1600。招生专家鼓励未来的学生了解大学认为什么是好的SAT分数。
“这取决于你的背景，”Michele Hernanez Bayliss说，他是顶尖招生的联合创始人和联合主席，帮助全球未来的大学生准备考试。她说，招生小组“在他们的头脑中形成一种社会经济的计算”，比如说，对于一个享有特权的白人高中生来说，SAT成绩的期望要高于来自城市哈莱姆区的一位青少年。Bayliss曾在达特茅斯学院招生小组工作。
一个好分数的定义也与一个未来的大学生的目标有关。
“这取决于学生想去哪里，”教育联系辅导的创始人兼校长Ann Dolin说，他主要服务于哥伦比亚特区和马里兰州和弗吉尼亚部分地区的学生。
在一些学校，如布朗大学，新生入学的SAT成绩可能高于1400，而其他机构，如得克萨斯基督教大学，平均SAT得分可能接近新生入学率的1200。
对于Shahar Link来说，一分的之差也很重要。Minspire Tutoring和TestPrIP在北卡罗莱纳成立的创始人说：“一个1500或以上的人几乎打开了这个国家任何学校的大门。”
Bayliss说，常春藤盟校和其他顶尖大学，如斯坦福大学、芝加哥大学和麻省理工学院，也更喜欢高分。
“他们的平均数(如果我必须把它们平均在一起)——批判性阅读大约是730或735，数学成绩大约是730到735，”她说。
他们的平均数(如果我必须把它们平均在一起)——批判性阅读大约是730或735，数学成绩大约是730到735，”她说。
不过，高的考试分数并不一定保证大学录取。大多数学校还称重申请人的推荐信、成绩单和招生论文，以及其他因素。
根据大学委员会的数据，平均2016名学生的平均批判性阅读成绩为494分，平均成绩为508分。
专家说，研究一段协调的时间常常有助于提高分数。
“我们看到孩子至少留出三个月，”Dolin说。
申请者可以独立使用测试准备书或参加一个班级学习，但个性化的学习计划也有助于提高分数。
“如果你能的话，找个导师，”新奥尔良杜兰大学的一位18岁的新生Rachel Altman说。她说，独自学习会让人厌烦，导师可以帮助你集中注意力。她说，辅导可以帮助她在另一次大学入学考试中表现出色，但她也参加了SAT考试。
Link，来自Minspire Tutoring an Test Prep，鼓励申请人有合理的期望，同时争取好成绩。SAT得分从1000到1500几乎是不可能的，但是150的或200分的跳跃可能会伴随着很多艰苦的工作而发生。
他们的平均数(如果我必须把它们平均在一起)——批判性阅读大约是730或735，数学成绩大约是730到735，”她说。
不过，高的考试分数并不一定保证大学录取。大多数学校还称重申请人的推荐信、成绩单和招生论文，以及其他因素。
根据大学委员会的数据，平均2016名学生的平均批判性阅读成绩为494分，平均成绩为508分。
专家说，研究一段协调的时间常常有助于提高分数。
“我们看到孩子至少留出三个月，”Dolin说。
申请者可以独立使用测试准备书或参加一个班级学习，但个性化的学习计划也有助于提高分数。
“如果你能的话，找个导师，”新奥尔良杜兰大学的一位18岁的新生Rachel Altman说。她说，独自学习会让人厌烦，导师可以帮助你集中注意力。她说，辅导可以帮助她在另一次大学入学考试中表现出色，但她也参加了SAT考试。
Link，来自Minspire Tutoring an Test Prep，鼓励申请人有合理的期望，同时争取好成绩。SAT得分从1000到1500几乎是不可能的，但是150的或200分的跳跃可能会伴随着很多艰苦的工作而发生。
“对一个刚开始的孩子来说，比如说1000分，三个月就开始工作，达到1200分，1200分是一个很好的分数。”
他们的平均数(如果我必须把它们平均在一起)——批判性阅读大约是730或735，数学成绩大约是730到735，”她说。
不过，高的考试分数并不一定保证大学录取。大多数学校还称重申请人的推荐信、成绩单和招生论文，以及其他因素。
根据大学委员会的数据，平均2016名学生的平均批判性阅读成绩为494分，平均成绩为508分。
专家说，研究一段协调的时间常常有助于提高分数。
“我们看到孩子至少留出三个月，”Dolin说。
申请者可以独立使用测试准备书或参加一个班级学习，但个性化的学习计划也有助于提高分数。
“如果你能的话，找个导师，”新奥尔良杜兰大学的一位18岁的新生Rachel Altman说。她说，独自学习会让人厌烦，导师可以帮助你集中注意力。她说，辅导可以帮助她在另一次大学入学考试中表现出色，但她也参加了SAT考试。
Link，来自Minspire Tutoring an Test Prep，鼓励申请人有合理的期望，同时争取好成绩。SAT得分从1000到1500几乎是不可能的，但是150的或200分的跳跃可能会伴随着很多艰苦的工作而发生。
“对一个刚开始的孩子来说，比如说1000分，三个月就开始工作，达到1200分，1200分是一个很好的分数。”
他们的平均数(如果我必须把它们平均在一起)——批判性阅读大约是730或735，数学成绩大约是730到735，”她说。
不过，高的考试分数并不一定保证大学录取。大多数学校还称重申请人的推荐信、成绩单和招生论文，以及其他因素。
根据大学委员会的数据，平均2016名学生的平均批判性阅读成绩为494分，平均成绩为508分。
专家说，研究一段协调的时间常常有助于提高分数。
“我们看到孩子至少留出三个月，”Dolin说。
申请者可以独立使用测试准备书或参加一个班级学习，但个性化的学习计划也有助于提高分数。
“如果你能的话，找个导师，”新奥尔良杜兰大学的一位18岁的新生Rachel Altman说。她说，独自学习会让人厌烦，导师可以帮助你集中注意力。她说，辅导可以帮助她在另一次大学入学考试中表现出色，但她也参加了SAT考试。
Link，来自Minspire Tutoring an Test Prep，鼓励申请人有合理的期望，同时争取好成绩。SAT得分从1000到1500几乎是不可能的，但是150的或200分的跳跃可能会伴随着很多艰苦的工作而发生。
“对一个刚开始的孩子来说，比如说1000分，三个月就开始工作，达到1200分，1200分是一个很好的分数。”
他们的平均数(如果我必须把它们平均在一起)——批判性阅读大约是730或735，数学成绩大约是730到735，”她说。
不过，高的考试分数并不一定保证大学录取。大多数学校还称重申请人的推荐信、成绩单和招生论文，以及其他因素。
根据大学委员会的数据，平均2016名学生的平均批判性阅读成绩为494分，平均成绩为508分。
专家说，研究一段协调的时间常常有助于提高分数。
“我们看到孩子至少留出三个月，”Dolin说。
申请者可以独立使用测试准备书或参加一个班级学习，但个性化的学习计划也有助于提高分数。
“如果你能的话，找个导师，”新奥尔良杜兰大学的一位18岁的新生Rachel Altman说。她说，独自学习会让人厌烦，导师可以帮助你集中注意力。她说，辅导可以帮助她在另一次大学入学考试中表现出色，但她也参加了SAT考试。
Link，来自Minspire Tutoring an Test Prep，鼓励申请人有合理的期望，同时争取好成绩。SAT得分从1000到1500几乎是不可能的，但是150的或200分的跳跃可能会伴随着很多艰苦的工作而发生。
“对一个刚开始的孩子来说，比如说1000分，三个月就开始工作，达到1200分，1200分是一个很好的分数。”
“对一个刚开始的孩子来说，比如说1000分，三个月就开始工作，达到1200分，1200分是一个很好的分数。”
