经合组织（Organization for Economic Co-operation an Development）估计，在未来15到20年内，澳大利亚14%的现有工作岗位可能会消失，另外32%的工作岗位可能会发生根本性的变化。麦肯锡澳大利亚公司估计，到2030年2月，人类完成的工作任务中，有近50%将被自动化取代。这些统计数字令人震惊，也是一个警告信号，表明澳大利亚迫切需要改变。
教育工作者、政策制定者和雇主都必须仔细考虑如何让工人为全新的未来工作做好准备，并在为时未晚之前采取行动，让他们具备应对未来蓬勃发展的数字化、自动化所必需的技能、能力和专业知识。
面对AI、自动化技术，澳大利亚工人如何才能获得竞争优势?对于未来的工人来说，成功是什么样子的?
为解答上述问题，斯威本未来劳动力中心主任Sean Gallagher带领他的团队，展开全国性研究调查，调查了1000名澳大利亚上班族——从巴士司机到首席执行官，从自由职业者到全职工作者，从千禧一代到婴儿潮一代，以及各行各业的人——以了解他们对未来工作成功的期望。
调查报告显示，澳大利亚工人既担心数字技术对他们工作的威胁，也担心这些技术发展的速度。超过一半的人预计他们的工作在未来五年内会发生一定程度的变化。
数字技术带来的就业不安全感比经济问题更令人担忧。但澳大利亚的工人不是卢德分子，也不害怕技术本身。他们对数字技术的好处有着清醒的认识。全国各地的工人都表示愿意现在就为即将到来的数字化未来做准备，但缺乏信心。工作不安全感可能会影响学习新技能的信心水平。
面对数字化未来，你是否也有这样的担心呢？
别担心！！！斯威本携手Aobe，创建澳洲第一个Aobe创意校园。自2019年12月开始
所有斯威本员工和学生，都可以在自己的设备上完全使用创意云应用程序：包括平面设计、视频、摄影和网页设计…..让我们的学生在毕业时已掌握关键的数字技能
Aobe创意校园项目：
斯威本科技大学已正式与Aobe公司合作，在斯威本建立澳洲第一所Aobe创意校园，这意味着斯威本加入了一个约20所世界名校联盟组织，所有斯文本学生都可以在所有设备上直接访问Aobe Creative Clou（世界上最好的应用程序和服务的集合），进行平面设计、视频编辑、网络开发和摄影。同时，图书馆区将建设一个数字素养中心，员工和学生将可以从数字培训教练那里获得一对一的Aobe产品培训。联盟有着共同的使命——确保联盟院校的学生能掌握最前沿的数字技能，增强学生就业能力，让毕业生能快速的适应数字化时代企业发展需求。
此外，斯威本还开展了数字素养项目（ Swinburne igital literacies program），将数字技能培训嵌入到斯威本的课程设置中，通过平时的课程实践学习，更深入的培养学生在工作中使用数字技术处理数据、高效沟通及解决问题的能力。
Aobe创意校园和斯威本的数字素养项目将通过使用创新的视频、音频和数字演示的方式来支持学生的学习及学习评估。这在丰富我们学生学术经验的同时，提高他们富有创意和有说服力的数字化专业知识，使他们对未来的工作充满信心。
