留学除了看学校、看专业、看排名，最直接让你受益的其实是一个好的 导师 啦！不管是读硕士研究生还是博士研究生，遇见一个对的导师，对你未来人生会有极大的帮助，会成为美好人生的助推剂。这时候教育君就必须夸一夸我们 工作时间学术严谨态度认真 ， 但下了班就平易近人可爱有趣的导师们啦 ~
想知道在新西兰 学生和导师的相处模式 是怎么样的呢？奥塔哥大学物理治疗系博士在读生Xiao Hui 和他的 导师奥塔哥大学理疗学院教授Davi Baxter 现身说法，聊聊他们 亦师亦友 的师生关系。
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共同的研究方向
Xiao Hui来自中国，本科毕业于首都体育学院，随后在四川大学取得了教育学硕士学位。正是看中了 奥塔哥大学 在体育相关专业的超强实力，他决定去奥塔哥大学继续研读博士。在 2019年QS最新世界大学学科排名 中，该校的体育相关专业 全球排名top 20 ，实力绝对不容小觑。
Hui的导师Davi Baxter是奥塔哥大学理疗学院的教授，他目前正在主导 奥塔哥大学人类健康中心 的研究项目。Davi教授曾经还在英国工作多年，与来自欧洲、美国和澳大利亚的研究人员进行过合作；同时Davi之前担任了10年的系主任，拥有丰富的 博士生导师经验 。Hui想从事男性健康方面的研究，Davi教授正是该领域的 国际权威 ，2人顺利成为了师生关系。
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亦师亦友的师生关系
说到与Davi Baxter教授的相处模式，Xiao Hui一下子就打开了话匣子，快听听他说与自己导师的 相处模式 吧！
“首先，我们通常会在 轻松愉悦 的氛围下讨论完严谨的学术话题，所以我们会把 讨论地点 放在咖啡厅或者小餐馆，这是很特别的 学习体验 。Dave还非常乐意分享很多关于 新西兰文化 、 美食 以及 传统习俗 的知识，这些对于一个异国留学生来说都是非常有意思的经历。
课余时间，Dave还会经常邀请我到他家做客。了解到我喜欢爬山、钓鱼、冲浪和露营等户外运动时，他非常鼓励和支持我去尽可能多地享受新西兰这个拥有绝佳 自然美景 的国家。这种 个人兴趣爱好 之间的 日常分享 ，也让我对这种特别的与导师相处的模式日渐熟悉。”
Davi Baxter教授也非常享受成为留学生的导师，他说：“在进行 小组研究 时，国际留学生总能做出独到的贡献，能从来自不同国家的学生那里，了解不同的文化，让我十分着迷。”
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与众不同的学习经历
说到现在的学习经历，Hui分享道：“在中国，大部分的学生和导师的传统相处模式是：导师进行主要的引导，告诉学生什么该做以及什么不该做。然而在新西兰，学生和导师相处模式更富有 创新力 ，也具有比较鲜明的 相互独立性 。”
Davi教授的“ 好人缘儿 ”是出了名的，他与留学生成为了挚友和同事。另外，他还有遍布全球的学生，经常邀请他前去叙叙旧。得益于 随和的教育方式 ，Davi教授的学生能在学习的过程中享受愉悦。这也是他为什么能和学生建立友谊的原因。对他来说，成 为一个好老师的一部分 ， 就是成为一个能在实验室之外引导学生的好伙伴 。
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留学有挑战有收获
Hui引用了富兰克林说过的一句话来总结自己的新西兰求学经历：“给我讲过，我很快就忘记；给我讲解，我会记住；让我参与，我真正学会。” 学习中最重要的是参与和实践 ， 而不是知识性的灌输 。自从留学新西兰以来，Hui感觉自己开始 注重自律 ，会更主动地去 结交新朋友 ，各种天马行空的 创意想法 也会时不时地从脑海中冒出来。
Hui的这种改变，正是Davi Baxter教授想看到的。他说：“留学生都习惯于传统的和导师的相处模式。但我希望学生能在研究中发挥更加积极的 领导作用 ，主动去 参与实践 ， 边学边做 。”
