在成长过程中，Chaz Bethel-Brescia没有意识到自己的家庭有什么不同，也没觉得别人会对自己的家庭有什么不同的看法，直到三年级的时候，有同龄人质问他，如果他有两个妈妈，他是怎么出生的。
后来，当老师把作业中的“妈妈们”划掉并更正为“妈妈”时，或者当他填写有关父亲和母亲信息的表格时。他发觉自己家庭的不同，Chaz Bethel-Brescia说：“当别人不理解精子捐献者或同性恋父母这一概念，使我觉得自己似乎是不该存在的，让我对我自己产生了很大的怀疑，充满了不安全感。”
如今，这位来自Norwalk高中年轻人说，被两个妈妈抚养长大的经历，帮助他成长为一个他自己 的 男子汉 ，而不是被同龄人或社会定义的 男子汉 。
他在大学申请essay中描述了这一经历，社会上总是把男子气概等同于展示权威，或者不表露情感，而他则是挑战这一传统观念，我们应该重新定义社会对男性的期望。
Perhaps the expectations of males in society shoul be reefine: Acquiring authority through pursuing passion. Manifesting manhoo through sophistication. Earning reputation by showing respect. Demonstrating strength through vulnerability。
这篇文章帮助Bethel-Brescia获得了10所学校的offer，其中包括四所常春藤盟校以及麻省理工学院。这也是Norwalk High School取得的最好成绩，学校负责人Dan Sullivan表示，这篇文章是他在学校担任辅导员20年来读到的最好的一篇文章： Chaz正处于一个非常罕见的时代，我们希望有更多Chaz出现，看看他能做到的，其他孩子也一定能做到。
对于Bethel-Brescia来说，10所大学录取通知书是对他的认可与肯定，Chaz有着丰富的履历，高中班级的副班长、学校志愿者俱乐部成员，还学习钢琴、贝斯、打击乐。这些活动的参与过程让Chaz意识到自己作为一个个体的价值，不再怀疑自己的存在。
Chaz表示很自豪自己在Norwalk上学，代表着这个城市及其多样性，而且自己的梦校就是普林斯顿大学。他认为这些成绩得益于母亲给他提供了一个舒适的环境，让他能够在没有任何压力和约束的情况下发现自我，找到自己。
Chaz的母亲Phyllis Bethel说，她们很早就关注到Chaz的兴趣，并尽最大努力鼓励他的学业和课外追求。Chaz的两位母亲都是威切斯特音乐学院的音乐治疗师，她们相信Chaz能做好所有的事，当他真正拿到这些学校的录取通知时，才松了一口气。
Bethel-Brescia说他会在普林斯顿大学继续尽自己最大的努力学习，并获得音乐方面的辅修。“我希望自己能学到更多东西，成为一名音乐家，挑战自我，不断成长，并且在实现自我的过程中不再怀疑自己”
“下一段旅程才刚刚开始。”
