世界进入信息时代，越多越多的有志青年选择出国留学，提升自己的学历背景与社会竞争力。然而，在留学路上，首先需要克服的困难就是语言能力？
澳大利亚，这个英语为第一语言的国家，老师传道受业解惑那可都是英文呀，与同学沟通小组作业英文也是唯一的通用语，就连生活上遇到问题需要给各种客服打电话，电话那端也还是在考验着你的英语听力水平。
可见英语能力及语言学习在留学之路上是何等的重要，那么，在正式开始大学的主课前，
应该何去何从呐？
有的同学觉得：我的语言成绩达标了，读语言班就是浪费时间，完全没有必要。
在小编看来，也是从申请的学位课程录取要求上来看，确实满足了所需的英语要求。但是在真正进入主课后，很多授课老师和留学生会真真切切的感觉到“应试英文”和“实际用语”的差距。特别是对于第二语言的国际留学生说，为了避免尴尬，很多人甚至不愿意参与课堂的讨论，或者选择同国家的留学生完成小组作业。
比如，澳大利亚迪肯大学语言课程提供小班化教学，所有的授课老师都有澳大利亚教育教学认证资质，经验丰富，全程英文授课，根据学生的个人情况，因材施教，帮助留学生从对语言环境的陌生到自信流利的使用英文进行交流。同时，迪肯大学教育专业世界排名第27，护理专业世界排名第28，每年大量来自世界各地的留学生申请该专业。众所周知，教育与护理专业中有“术语”、“专有词汇”，为了保证学生的学习质量，迪肯大学语言中心还特配有教育专业英语衔接课程和护理专业英语衔接课程。课程根据主课内容编排，让学生轻松入读主课，学习无忧。
所以，在情况允许的情况下，可以选择读较短的语言班来过渡，提升自己语言应用能力，势必对未来的专业课程学习大有裨益。
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