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奥斯卡最佳影片《绿皮书》中的故事虽然发生在上个世纪的美国,但里面呈现出的刻板印象、歧视、差别对待,对于现在的我们来说依然毫不陌生。
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——比电影更暗流涌动的现实——
“You have a very narrow assessment of me Tony” – Don Shirley
当Tony(司机)得知Don(黑人音乐家)对所谓的“黑人文化”知之甚少,没吃过炸鸡,没听过黑人流行乐手的音乐时,他显得十分惊讶。
和Tony一样,我们都带着偏见看待这个世界,无论承认与否,在不少亚洲人心中:
白人形象代表的是经过良好教育、更聪明、更富有。(比如在语培机构的广告中,李老师基本没看到过黑人)
黑人都具备体育天赋,生来就能跑更快,跳更高。
刻板印象的存在不是没有原因的,有些白人或黑人确实和以上印象相符。然而当我们把这些标签贴在所以白人或黑人身上时,问题就会显现。
《绿皮书》的戏剧性之一在于,几个典型的刻板印象得到了颠覆:
一个黑人,受过高等教育,衣着讲究,文质彬彬,在古典乐上有惊人的才华。这类形象一般是属于白人的。
一个白人蓝领,言行举止粗鲁,喜欢用最简单粗暴的方式解决问题,随意地把垃圾扔出车窗,用拳头说话。
话说回现实。在中国,几乎90%以上的人口都是汉族,但美国不是90%人口都是白人。即使在白人之中,也存在着巨大的社会-经济阶层、教育、政治观点和文化差异。
当Donal Trump赢得选举,最吃惊的是纽约人,在他们的认知里,身边没有一个人是投票给Trump的。放眼整个美国,从保守党到自由党,从左翼到右翼,人和人的观点各不相同,而很多中国家庭都很难意识到这点。
从中国到美国的直飞航班,都只降落在美国最繁华的都市,比如纽约、洛杉矶,这些城市拥有更多样的文化,也更包容。
但是,如果你选择转机,中途降落在某个中部或南部地区,会发现一个完全不同于东部或西海岸的美国,那里白人偏多,观念保守。即便是在一个保守州内,大学周边洋溢的思想和氛围相对上更加自由包容。所以无论你的大学是在一个繁华都市,还是偏僻小镇,看到的都只是美国文化的一角。
以我学生的大学杜克为例,附近还有北卡罗来纳、北卡罗来纳州立等主流大学。大学生们和住在这片区域的人比起北卡罗来纳州的居民,更拥有良好的教养。严格来说,那些居民并不能代表整个州。大学里人的高中可能都不在出生的州。
——我们都有可能成为“少数”——
“So if I’m not black enough an if I’m not white enough, then tell me, Tony what am I!?” – Don Shirley
电影中Don选择下车,在大雨中行走。我想这一幕引起了很多人的共鸣。
学生第一次进入美国大学后,会明显地感受到英语学术能力的落差。美国学生能更快地完成阅读、总结材料,能更容易地表达出来,因为英语的语法、用词、表达方式早就是他们血液中的一部分。这样一比较,国际生立马会觉得自己成为了“少数”。
在电影开始,闪现了很多能代表不同文化的“标志”:暴力、爵士、棒球、热狗(以及吃热狗比赛)。
体育、音乐、食物……在美国文化的包围中,国际生成为了“少数”。
在中国,人们认为学术成就,几乎是唯一值得称赞的。在美国,虽然学术成就也很重要,但如果这个人不“cool”,就会被看成“书呆子”。如果是在其他领域具备才能,比如音乐、体育、幽默感,也能成为社交中的宠儿。
此外,两个国家对于“吸引力”的定义(颜值、体型、幽默感)也不尽相同。一个能让中国人捧腹的笑话,美国人不一定能懂笑点,反之亦然。
实话说,我们大部分人都依靠一些量化的指标来提炼自己的价值。你的GPA?你的SAT成绩?你的工资?你开的车是什么档次?你的朋友圈获得了多少个赞?
进入了顶尖名校的学生们都已经习惯了当一个“尖子生”。但从大学开始,这种优越感即将消失。而在心理上,这对于已经在语言能力和文化层面上变为“少数”的国际生来说,无疑是雪上加霜。
如果一个人能很清楚地知道自己是谁,即便感到被孤立被排挤,依然能相对更好地处理情绪。但当环境发生改变,原来的指标都不适用时,我们则失去了定义自己价值的方法。
比如在高中时,你自认具备一定的吸引力(或许是因为成绩好,或许是因为能得到异性的喜欢),但到了大学,成绩好的不是你,受异性欢迎的也不是你。你没有变成另外一个人,但周围环境的评价标准变了,这时候又有多少人能保持自信呢?
这几年李老师一直听到有这样的声音:我为什么一定要融入?如果因为我是少数就受到差别对待,那就这样吧,我只是来着拿文凭的,拿完就走。
逃避虽然可耻但是有用?
在对“压力”的定义中,我很喜欢的一个解释是:不确定的状态,在迎接挑战和逃避之间摇摆不定。
这个世界上有种族冲突,有文化冲突。即使在相同的种族和文化中,依然有冲突。所以我们该怎么做?
下期李老师会继续更新下篇,我将详细解释国际生用不同态度面对文化冲突会产生的不同结局,更多留学疑问欢迎咨询李老师(TEL:1 7 7 1 0 3 1 1 9 3 2),下期见,拜拜~