澳洲政府致力于提高澳洲青少年的STEM技能， 要求不同教育阶段的澳洲学校都必须将STEM技能结合到教学中， 并拨款6400万澳元以支持STEM在早教机构和中小学的发展。
STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、和数学（Mathematics）这四门学科英文名称的首字母缩略词。 涵盖了科学、技术、工程和数学这四门学科具体知识和技能，并对学科间知识加以整合，将四门学科内容组合为有机整体，增强了跨学科间的密切关系。
今年三月，澳大利亚政府调查了2000名年龄在12~25岁之间的澳大利亚青少年对于STEM的看法，结果表明：
被调查者普遍认为STEM技能
对于找到工作十分重要
- 74%认为科学十分重要
- 85%认可技术的重要性
- 工程类有59%的支持者
- 79%认可数学的重要性
70%的9~10年级男生至少选择了一门STEM选修课，而仅有32%的女生至少选择了一门。化学是最受欢迎的选修课
最受欢迎的STEM科目和选修课
STEM在维多利亚州公立中学里很受欢迎，学习资源也非常丰富。以下是为学生提供的热门STEM科目和选修科目列表:
11~12年级VCE数学科目
- 基础数学Founation Maths
- 初级数学Further Maths
- 普通数学General Maths
- 中级数学Maths Methos
- 高级数学Specialist Maths
11~12年级VCE科学科目
- 生物Biology
- 化学Chemistry
- 环境科学Environmental Science
- 物理Physics
- 心理学Psychology
7~10年级科学主课与选修课
- 科学Science
- 人体生物学Human Biology
- 法医学Forensic science
- 海洋科学Marine science
- 编码Coing
- 机器人Robotics
澳大利亚STEM从业人员情况
具有STEM学历从业人数达到230万
68%的人持有职业教育与培训（VET）文凭，32%的人持有大学学位。
65%的STEM毕业生所分布前六大行业
持有不同STEM学科学历的人群的
常见从事行业也有所不同
- 持有信息技术和科学学位的人最常从事行业为专业、科学和技术服务业，分为占比为28%和17%
- 持有数学学位的人最常见从事行业为教育与培训业，占比23%。其中11%在高等教育类别工作，7%在中学教育类别工作，1%在小学教育类别工作）
- 持有工程学位的人最常见从事行业为制造业，占比22%
- 持有农业和环境科学学位的人最常见从事行业为农林渔业，占比21%
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