心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等领域，也与日常生活的领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
临床心理学和社会心理学绝大部分情况是设置在文理学院 (College of Art an Science) 的心理系 (Department of Psychology) 当中。教育心理学则在教育学院 (College of Eucation) 下独立成教育心理系 (Department of Eucational Psychology) 。另外，咨询心理学大部分情况设置在教育学院下面 ( 占 75% 左右 ) ，只有少数是文理学院之下。
社会心理学
研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为。群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征
临床心理学
运用心理学的知识和原理，帮助精神病患者纠正自己的精神和行为障碍，通过心理咨询指导和培养健全的人，以便有效地适应环境和更有创造力。
教育心理学
研究心理学理论、分析方法在教育领域中的运用，涉及到心理学发展理论和认知理论，掌握人类各时期的心理特征及变化规律，帮助解决教育领域的问题。
咨询心理学
研究心理咨询的过程、原则、技巧和方法的应用心理学分支。为解决人们在学习、工作、生活、保健和防治疾病方面出现的心理问题提供有关的理论指导和实践依据
就业方向
1 、心理咨询师 / 心理治疗师 / 心理学家
比如：学术顾问、职业顾问、音乐治疗师、体疗师、康复顾问、心理保健护士、学校辅导员、职能治疗师等。
2 、人类社会服务
比如：社会学家、宗教界工作人员、沟通专员、儿童及青少年工作者、志愿者经理等。
3 、学术和教育
比如：教育管理者、教师、科研者、图书管理员、教授、特殊教育老师等。
4 、社会服务
比如：社区工作者、卫生保健系统管理员、救灾工作人员、个人护理等。
5 、人力资源
比如：企业培训师、面试官、工作分析师、申诉专员、调停员、劳动关系专员等。
6 、商业相关
比如：公关、作家、管理培训生、活动策划、公共政策分析、统计员、经销代表等。
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