概述：
教师的研究兴趣涵盖了广泛的理论和应用数学领域。
我们课程的目标是让学生为多种职业选择做好准备，并为数学和统计学博士课程做好准备。
课程：
数学：
优化
半定规划
距离几何
运筹学
功能分析
抽象谐波分析
算子代数
功能方程
数论
表征理论
同调代数
类别O
表征理论的组合方面
统计：
生物统计学
顺序分析
有限混合模型
生存分析
健康状况
统计推断
随机过程
渐近理论
排队论
应用概率
运筹学
语言要求：最低托福： IBT-83
最低雅思： 6.5
录取要求：硕士课程：至少70％
申请人必须提交本科和硕士学位成绩单。
申请人必须填写研究兴趣声明表
数学或统计学课程列表 - 不包括课程提纲
注意：拥有最低要求并不能确保入学。实际的录取平均数会有所不同，具体取决于计划。特别是对于以研究为基础的课程，重要的是要注意由于课程容量过大或类似原因而缺乏教师资源也可能导致拒绝，并且与学生申请的优点无关。有兴趣申请研究生课程的学生应该联系提供学位以了解教师研究专业的学位，并在申请之前与可能的研究主管联系，以了解他们可以获得哪些资源。
