丁同学15岁，澳洲读初中9年级，出国目的，父母认为国内中学压力竞争大，自己希望开阔眼界，并培养一下兴趣爱好及特长。希望在大学能学习与计算机科学相关专业，更希望在不断拓展自身学术兴趣的同时尝试一些新的领域。希望将来留在澳洲，充分利用当地资源进行创业。
孙同学 1996年女孩，悉尼大学本科专业新能源，上学时两个group work小组成员都是外国人，在经历一个又一个assignment和quiz，再加上final report后，我对外国人的思维方式和工作方式印象深刻，理解到了我之前大相径庭的团队习惯。此外还有两点让我印象尤为深刻，其一是语言能力的培养，从一开始的举步维艰到半年后的游刃有余，交流障碍越来越小；其二是社交范围的扩大，认识不同国家的留学生极大地丰富了朋友圈。
王同学1997年男孩，阿德莱德大学计算机创新与应用专业，留学期间很多课程需要自学，对自己能力要求比较高，这学期我选择了人工智能课程，今年的老师换成了剑桥的博士，增加了这门的难度，平时作业改成3个编程难度较大的作业，所以每次作业都要花费大量时间去查资料和代码，过程虽然痛苦，但是每个作业都完成了，所以来国外学习一定要做好心理准备，让自己尽快适应国外的学习方式。
澳洲留学的课外活动时间较长，要学会平衡自己在学校学业和课外活动时间。希望你们将来能不断拓展自身学术兴趣，尝试一些新的领域，将来不论留在澳洲，还是回国，都能拥有强劲的竞争力。
