尽管每年都有无数的招生官强调美国大学录取“注重学生的个性发展”，耶鲁某前招生官也说：“ 美国大学招生是一门艺术，并没有标准的统一的录取公式 。”
但是，从《普林斯顿评论》与《时代周刊》合编的年刊《适合你的最佳大学》，和《普林斯顿评论》公布在网上的评估方法中，还是为那些想要成为美国大学佼佼者的学生总结出了一套强大的“美国大学标准录取公式”，并附加了 50所美国大学希望学生达到的“录取指数”。
学生“录取指数” = 就读高中(0-4分) + 课程难度(0-21分) + 年级排名(0-3分) +平均成绩(0-16分) + SAT成绩(6-25分) + 国家荣誉学者决赛者(0-3分) +申请论文(-3-5分) +推荐信(-2-4分) + 课外活动(-5-30分) + 种族多元化(-3-5分) +体育活动(8-40分) + 超级录取(40分) +红包项目【父母(3～8分)+家住远处(3分)+教练征召(5-10分)+极其特殊(3-5分) 】
从公式可以看出，参与评分的项目共有13项。 前6项注重学业成绩，7-12项考察综合素质，最后还有一些大多数人所不会有的“红包项目”。
表面上看这个计算公式，美国大学录取的“不公平”的之处似乎有很多。第12、13项拼的已经不是学生，而是父母乃至一整个家族。
推出这个公式并不是为了把学生从“高考”的标准化流程转移到“美国大学录取”的流程里来。 而是为了方便家长和学生，如果有打算要考取美国大学，当然要先了解美国大学的游戏规则， 然后去理智的思考这个过程，合理评估自己的实力，才能达到最终的理想结果。
下面，宗老师为大家细细解说一下这些“录取指数”。
1. 就读高中(0-4分)
最知名的高中：4分。 美国名校、富人区公立学校：3分。 一般公立高中：0分。 全国最知名的高中可得4分。
2. 课程难度(0-21分)
AP课程或国际学士项目课程：21分。 修荣誉和AP课程的主课(语文、数学、外语、自然科学、社会科学)：14分。 修一般课程，没有荣誉和AP课程：6分。 两年只修五门以下主课的：0分。
3. 平均成绩(0-16分)
GPA >4.0 GPA (95-100分)：16分。 GPA 3.5-3.9 (90-94分)：15分。 GPA 3.0-3.4 (85-89分)：14分。 GPA 2.5-2.9 (80-84分)：12分。 GPA 2.0-2.4 (75-79分)：10分。 GPA 2.0以下 (75分以下)：0分。
4. 年级排名(0-3分)
全年级排名第一的学生：3分。 全年级排名前10%的学生：2分。 全年级排名前25%的学生：1分。 全年级排名50%以下的学生：0分。
5. SAT成绩(6-25分)
SAT I 的成绩在这里也可以折算成录取的参考指数。
如果是大学校队教练招募的运动员和少数民族学生会得到加分的优待，在做这一项的折算之前可以在原SAT成绩的基础上加上200分，然后再按如下的方法计算出这一部分应得的分数。
SAT成绩折算录取指数分数的公式是将SAT成绩除以63。
6. 国家荣誉学者决赛者 (3分)
国家荣誉学者决赛者是每年在全美高中生毕业班中评出来的，其中的主要依据之一是毕业前一年参加的PSAT考试和SAT考试的成绩。每年进入全美决赛的有8000人，最后能够成为国家荣誉学者的只有2400名。
但是，因为最后公布获得国家荣誉学者的时间是在毕业那一年的春天，而报考大学的时间一般是在毕业前一年的年底或者毕业那一年的年初，在报考大学时国家荣誉学者的名单还没有公布， 只公布进入国家荣誉学者决赛者的名单。 所以，大学给予入围决赛的8000名学生与国家荣誉学者同等的待遇，有的大学给予他们非常优厚的荣誉奖学金。
7. 申请文书(-3-5分)
招生委员会收到的最好的论文之一：5分。 非常好的论文：3分。 草率的、有结构问题、拼写错误或看似由别人写的文书：-3分。
8. 推荐信(2-4分)
全国著名的教导主任写的强有力的推荐信：4分。 说了其他材料没有提到的有关你的个性的推荐信：3分。 比要求的份数多寄，每多寄一封推荐信：-2分。 写自非专业学科的教师或没有强调特点的推荐信：-3分。
9. 课外活动(-5-30分)
- 极为突出，多方面表现活跃，在社区或学校很受尊重，并在多次活动中是领导者兼苦干者的：30分。
- 参加多项社区、学校活动，创办或领导至少一个组织，或者每周工作20～30个小时的：22分。
- 不是社团领导者，但是稳定的骨干：15分。
- 表现一般，有一点兴趣，但是更注意自己的爱好，参加一两个组织或者一星期工作几个小时的：10分。
- 懒汉，不参加社区学校里的活动，一天到晚玩王者和吃鸡的：-10分。
10. 种族多元化(3-5分)
少数民族、印第安人：3分。 女生申请工学院的：3分。 亚裔：-3分。 外国人（中国学生）：5分。
亚裔中学习好的学生很多，因而受到减3分的“惩罚”;不过，外国来的学生，却可以享受加5分的优待。同是华人，一减一加，相差8分。
11. 体育活动(8-40分)
全美高中最好的/奥林匹克比赛的运动员：40分。 参加多项运动且至少有一项足以参加大学校队：25分。 至少在一项运动中担任校队主力且投入很多精力：13分。 经常参加运动，但不是校队队员：8分。
12. 超级录取(40分)
英特尔科学奖：在大出版社出过书; 著名影片或者电视系列片的演员; 父母是大名人、政治家、备受尊敬的教育家; 父母是学校的巨额捐款人。 这一类叫作超级录取的项目可以得到40分。
13. 红包项目(40分)
除了上面的11个主项目外，还有几个姑且叫作“红包”的附加项目，可以获得很多加分。
①父母。(3～8分) 父母是校友：5分。 父母是大学的主要财政支持者：8分。 父母是名人：8分。 父母是本校教授：3分。 父母是系主任：8分。 父母最近刚刚给学校捐一笔巨款：6分。
②家住远处。(3分) 住在离学校500英里远的地方：3分。 申请的私立大学在你的州还没有招收过学生：3分。
③教练征召。(5～10分) 教练征召的主要运动队，如美式足球队：10分。 教练征召的校队，非主要运动项目：5分。
④极其特殊。(3～5分) 学校里同一性别学生少于全部学生40%的：3分。 学校首次招收与你的性别相同的学生：5分。 几乎没有你的种族的学生在这所学校求学：5分。 你的高中是这所大学的“输送器”：3分。 你的高中从来没有人上这所大学：3分。
以上各项体现了美国大学招生中对学生的考察，它们广泛存在于美国大学招生实践中，是大家需要了解的事实现状。
对于大多数学生来说，如果打不出有用的“超级”底牌，也发不出大“红包”，那就靠自己的努力来赢得这一场比赛吧！
新一轮申请季已经开启，但很多同学对新SAT、GRE、课外活动、文书等申请事宜不知道如何规划，更不明确自己的水平最有潜力申请到什么样的名校。
