英国的高校机构对任职教师的教学及研究头衔都有明确的规定。
英国大学里常见的教学头衔主要有四种：
·Lecturer 讲师：主要负责开设讲座课程，带领研究小组和指导研究生；
·Senior 高级讲师：既要具备良好的教学和行政能力，又要展示出很强的研究能力；
·Reaer 准教授：是英国大学授予研究或学术成就名扬海内外的资深学者的头衔；
·Professor 教授：资历深，学术地位高，是英国大学向资深学者授予的最高学术头衔，位于大学学术领域的最高位置，负责该领域的教学研究。
不过，英国大学里还有一类人是专注于纯粹的科研。以下是他们的头衔：
·Fellow：这个头衔往往跟金额有关，比如研究者拿到一笔研究经费，或者获得大学里长期设立的某项研究捐赠等，在往上晋升时，还需要拿出国际知名的研究成果。
·Research Fellow：一种博士后研究人员，是初级的研究头衔，相当于教职人员中的Lecturer。一般来说，Research Fellow需要具备博士学位。
·Senior Fellow：意为高级研究人员，是一种高级研究头衔，相当于教职头衔中的Reaer或Senior Lecturer。拥有该头衔者往往是有名气的学者，只从事科研，不进行教学。
·Professor Fellow：意为教授级研究员，是授予研究者的最高头衔，相当于走研究道路的Professor：有的Professor在院系里担任院长或者系主任，又被称作Chair Professor；有的不担任院系的行政职位，被称作Personal Professor。英国的professor并不等同于中国的教授。在英国当上Professor要比在中国当上教授难度大得多。
由此可见，高校的职场晋升就像打怪升级，既要有（做）技（教）能（学），又要有（搞）装（科）备（研）。若要从高级讲师升为教授，对其研究方面出版过专注的数量、带过学生的数量、获得研究经费的数量以及在学术界的地位与影响，是否兼任过一些学术性团体的职务等方面都有严格的要求。
所以，要想达到整个晋升体系的金字塔尖--教授(Professor)，不仅要具备杰出的教学能力，科研实力和成果也同样重要。而教授作为英国大学的优秀人才，也以稀缺性和珍贵性著称。
因为从英国大学传统上来讲，每一个系或者大的学科只有一到两位教授，宁缺毋滥，以保障其最高的学术权威地位。由于其稀缺名额的限制，部分拥有资深学术成就的学者也只能暂时授予Reaer的头衔。这点也体现出英国大学师资体系的严谨性。
