1.一定要选修自己教授的课
教授大多在本科和修士（硕士）课程中任教，通过大学的课程查询系统或者干脆问一下研究室的前辈，教授每周哪几个课时有课，在哪所教学楼哪间教室上课。记录下来，询问教授是否可以去旁听。
有的教授甚至会规定自己的研究生必须要跟着前辈一起上这些课。所以，询问是一个走过场，教授不会不让你上课的；但如果不询问就去上课的话很贸然，显得不太有礼貌。但总比不去上课强过100倍。
2.不断完善研究计划书
研究计划书只是修士（硕士）阶段的一个蓝本，只需要2000字到3000字，只能说清楚我大致要从几个方面去探讨我提出的课题。
有很多同学对研究计划书课题存在这样那样的看法，其实没有关系，研究计划书在研究生申请以及进入研究生阶段初期仅仅是一个预想。可以在之后的研究生阶段对其进行调整，修改甚至是重新写作。
尤其对文科专业，或者跨专业申请的学生而言，作为一名没有经历过日本大学教育的外国人留学生很难能写出一篇完全不用修改不用调整可以直接进入硕士阶段的研究计划书。 在研究生阶段通过教授课上所讲，自己课下所学，以及在研究室和图书馆搜集的先行研究不断的完善和修改自己的研究计划书，进而着手自己硕士论文的开头部分是重要环节。
3.适应日本留学生活
适应日本留学生活往往被家长和留学生同学忽略。其实是非常重要的一件事。很多大学生在校4年是远离家乡在外地住校，也有少数就读于自己城市的大学。
总之通过大学4年自己变得更加独立了，生活多姿多彩。但，这次留学是走得更远。是去另外一个国家。虽然好过欧美国家，没有那么大的文化差异，但同在亚洲的日本岛国还是和自己的家乡有着这样那样天翻地覆的不同。
语言的不同、饮食的不同、生活环境的不同，甚至身边的好朋友都不在了、你说的中国话周围的日本人或同学不会呼应你，没有了集体宿舍需要自己找一个公寓过着一个人的生活；同时还要兼顾自己的研究与学习。适应能力变得尤为重要。
迅速的融入新的环境新的国家其实也是一个不小的课题，所以积极乐观和你的笑容变得比什么都重要。
4.保持身体的健康
老师说这话很多同学可能认为是老生常谈，没耐心听。但健康真的比以上都重要。不同国家的意识习惯差距很大水土不服、气候变化等都容易令留学生生病所以，如果预防疾病，如何在日本看病甚至如何描述自己的病情都成了一项技能。
关于日本大学研究生期间要做些什么 王萱老师今天 就为大家介绍到这里，希望对大家有帮助。
