学校在创建之初，并不叫布朗大学，而是叫罗得岛学院。在美国独立战争和财政困难的双重打击下，罗德岛学院被迫停办了六年之久，在1782年恢复了办学。作为罗德岛学院成立和发展的见证人，罗德岛的望族布朗家族一直用各种方式支持着学院的建设。1804年，小尼古拉斯·布朗，尼古拉斯·布朗的儿子向学院捐赠了5000美元，让学院得以维持正常的运营。为了感谢布朗家族的贡献，学院正式更名为布朗大学。
布朗的Open Curriculum（开放式课程）是学校的一大特色。1850年，时任布朗大学校长的弗朗西斯·韦兰首次提出：“学生在选课上应享有更大的自由度，不仅能选自己想学的课，无论跟专业相关与否，并且应有权拒绝自己不感兴趣的任何课。”
学生可以根据自己的兴趣自由选课。学生只要在8个学期内完成30节课；完成一个专业；再展现出不错的写作能力。这位学生就可以毕业了。这种宽松的选课设置让布朗大学的办学理念一直颇受争议。并且布朗的学生们没有必修课，成绩等级没有加减号，不及格的成绩也不会在成绩单上露脸，很多人都批评布朗学术要求方面过度宽松。
不过布朗大学的学生原来都是各个高中的拔尖学生。学生非常热爱学习。因此，很少有学生因为选课自由，就去故意选择一些容易得到高分的课程。他们一般都会选择自己真心喜爱的课程。严格的录取标准保证了学生学习的主动性和积极性。
布朗从来没有因为外界的声音，去改变自己引以为傲的“开放式课程”。校方认为大学应该教会学生去思考，探索自己的兴趣。开放式课程的优势是学生可以探索自己的学术兴趣。学生的毕业压力被大大降低。学生会有更多的空间去思考人生并且提升自我。
学校对于教育理念的坚持也可以从学校坚决不开设商学院中看出。其他常春藤盟校中，很多学生都有“非华尔街不去”的压力。然而布朗并不希望给他们的学生增加这样的压力。
录取不随意
如此自由的布朗大学却是全美录取难度最高的大学之一。今年，学校共收到38674份申请，也是布朗有史以来申请人数最多的一年。录取率仅为6.6%，创下新低。
对于布朗大学来说，分数并不是最重要的，招生办更在乎你能否融入布朗大学的学生群体。布朗偏好个性鲜明的申请者。然而，由于竞争激烈，对于中国学生来说，110的托福和1500的SAT只能算“最低标配”。布朗会经常录取分数不达标的学生，不过，他们一定有非常突出的特长。
布朗大学的招生主任洛根·鲍威尔（Logan Powell）说：
一个学生参加什么课外活动、社区服务，学术俱乐部或者其他任何事情并不重要，重要的是学生为什么选择参加这个活动（如果是为了申请，那没戏；招生官喜欢看的是你真心的热爱），从中获得了什么。学生是否掌握了时间管理能力，领导力，团队协作、自律精神？会给校园带来什么样的品质？
我们会360度的看每位学生的申请，仔细看每一页的内容，尽可能的了解学生，最后决定布朗大学是否和学生相匹配。
布朗大学招生官Jim Miller在演讲中谈及布朗大学的招生过程，表示：
招生官会花费大量的时间看每个学生的申请，申请会由2位招生官把关，一份申请可能需要看2遍及以上。之后，招生委员会会花费大约6周的时间，详细多次讨论每位学生的情况，争取了解到学生的方方面面。
Miller强调一定要找到自己的方向，这个方向可能是科学或者艺术，重要的是学生在学校已有的资源和机会下，有没有在自己喜欢的学科上奋力争取，而不是学习课程的数量，“我们不会数你到底学了多少AP课程”。
在当今大学人数不断增长的大环境下，布朗大学依旧保持着“小而精”的精英式教育，本科生仅7000余人，研究生仅2000多人，全职教师仅800余人。
但在如此之少的学生与教师队伍中，就诞生了7位诺贝尔奖得主。另外，布朗大学好像与总统的儿女特别有缘，最受他们欢迎：约翰·肯尼迪的儿子约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪二世，吉米·卡特的女儿艾米·林恩·卡特·安东努奇，哥伦比亚总统胡安·曼努埃尔·桑托斯·卡尔德龙的女儿María Antonia Santos都在这里度过了他们的大学时光。就连威廉·杰斐逊·克林顿总统唯一的女儿切尔西·维多利亚·克林顿，也一度被媒体盛传要去布朗大学读书（她在左挑右选之后，终于去了有“西部常春藤”之称的斯坦福大学）。
值得一提的是，宣布有意参加美国2020年总统大选的杨安泽也是布朗大学校友，他曾就读于布朗大学，并在这里取得经济学艺术硕士和政治科学学位。
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