一旦家庭做出了让孩子去读美高的决定，应该如何安排申请的流程？提前多久准备才合适？需要准备哪些考试和材料？ 今天来帮各位学生和家长做一个美高准备的实操梳理。
我们先来背景科普一下， 美国的高中是四年制 ， 9年级到12年级 。换成中国的年级就是从 初三到高三 ，因此如果想去美国读一个完整的高中， 初二就要开始着手准备申请工作，初三开学正式入读美国高中 。
当然我们看到很多孩子是在国内上完初中后才选择去美高继续就读。一般初三再准备读美高有两种选择， 第一选择重新读一遍9年级 ，我们通常称作9申9， 还有就是学生直接申请10年级 。
如果说为了孩子能够更好的适应美国高中并且有一个完整高中成绩的话， 9申9是不错的选择 。但是如果学生考虑重读一年，那么就需要提前了解这所学校对毕业生的年龄要求。
从申请时间规划来看，也是有早晚之分。每年9月前学校基本就确定了下一年的开放名额数量，这个名额会包含春季名额和秋季名额 。如果申请春季入学，当学年就只有半年的学习成绩。
近几年的趋势看， 越来越少的学生和家长选择春季入读 ，家长们更希望孩子去读一个完整的学年。如果能从秋季开始入读那肯定是最佳的选择 ，但是如果学校开放了春季名额，他们就会特殊照顾到春季入读的学生。
曾经有一个学生非常优秀，因为决定读美高时已经错过了秋季申请，因此选择春季入读，学校的国际学生负责老师为学生提前制定了详细的学习计划，让孩子在开学前可以做好充分的准备。正是因为春季的开放时间短，学生和家长会需要在短时间内做很多工作，时间要把控好。
相对比春季入学 而言，秋季入学的准备时间就可以很充分了。
对于 大部分私立走读学校而言，学校招收国际学生没有固定的截止日期 ，都是全年滚动招生 。但学校的名额就那些， 越早申请你的选择就会越多 。
从早申请的时间来看，我们可以从9月开始准备申请材料。孩子可以利用假期考一下标化成绩，虽然标化成绩不能保证你可以被心仪的学校录取，但却是有效的争取面试机会的“敲门砖”。
除了标化考试，学生还可以准备一下个人陈述。 简单的介绍一下自己 ， 为什么选择去美国读高中，你的特长是什么，你有什么优点，有什么独特的经历等等。切记不要上网找模板来套用。如果无从下手可以参考一下个人陈述可以涵盖的内容及方向， 结合自己的实际情况撰写。
开学后，学生或家长可以向 学校申请开具一下前三年的学习成绩单 ，再找英语和数学任课老师写 一下学生的推荐信 ，如果数学老师不能写英文的推荐信，就需要家长准备好翻译件。有了这些材料，在选择好学校后就可以直接递交申请了。
前面我们提到了标化考试，一般是指托福或者小托福。对于申请量大的美国私立学校而言， 英语的标化考试成绩往往被当做拦截过量申请的一个方法。
也有一种情况是 有些私立学校不会为国际学生提供英语提升课程 ，学校希望招来的学生可以具备优秀的英语能力并在高中取得成功。所以说如果孩子有实力考一个托福或小托福还能拿到不错的成绩肯定会帮助到学校申请 。
上面说的更多是必备的准备，下面我们说说美高申请加分项 。当两名学生学术水平相当的时候，学生的业余爱好，特长方面的优势就会 有助于申请的成功 。
通过丰富的课外活动证明 学生是个兴趣广泛，乐于尝试的孩子。但不要为了拿奖而参与，学生和家长应该更注重于参与的过程，而不是简单地结果。
比如说钢琴 ，对于很多申请的学生而言， 只能提供等级证明 ， 没有过公开演奏或者在家庭聚会演奏的经验 。而且会因为学业压力放弃钢琴 。如果真是这样的话，你又怎么能算发自内心的喜欢钢琴呢？
再或者说体育 ，美国家长眼里体育高于一切，而且是团体类的体育项目。而学校会看你是否真心投入，投入的时间有多少？有没有参加过比赛？ 等等。
对于一个有特定的兴趣爱好和体育运动学生在 选择学校的时候也要看好学校的情况 ，所在 学校是否可以提供相对应的活动让学生继续自己的爱好 。我们曾经就 有过学校 因为 无法提供孩子兴趣爱好的项目 而委婉的 拒绝了他 。
在正式申请前，学生需要 填写完整的申请表 。 申请学校的数量 ，我们并不建议申请过多， 一般3-4所 。其中选择 一所冲刺的 ， 一所保底的 。申请过多的学校会牵扯到孩子过多的精力，并不建议。
还有一个资源对于准备申请的学生来说可以关注一下。那就是校方定期的来华招生活动，一般都是在每年的10月，11月和次年的3月前后 。如果有你感兴趣的学校正好来华招生，你可以有机会 面对面与招生官交流，这对你的面试成功率也会增加 。而且也是你了解学校好机会。金吉列有很多的合作院校及非合作院校会给到我们的学生这样近距离了解学校的机会，甚至当面面试的机会。
以上就是美高申请环节简要的工作。家长需要提前了解这些步骤，并有条不紊的准备好每一个环节及申请材料，美高也不再遥远！有任何疑问记得联系何老师帮您解答哦。
我们先来背景科普一下， 美国的高中是四年制 ， 9年级到12年级 。换成中国的年级就是从 初三到高三 ，因此如果想去美国读一个完整的高中， 初二就要开始着手准备申请工作，初三开学正式入读美国高中 。
当然我们看到很多孩子是在国内上完初中后才选择去美高继续就读。一般初三再准备读美高有两种选择， 第一选择重新读一遍9年级 ，我们通常称作9申9， 还有就是学生直接申请10年级 。
如果说为了孩子能够更好的适应美国高中并且有一个完整高中成绩的话， 9申9是不错的选择 。但是如果学生考虑重读一年，那么就需要提前了解这所学校对毕业生的年龄要求。
从申请时间规划来看，也是有早晚之分。每年9月前学校基本就确定了下一年的开放名额数量，这个名额会包含春季名额和秋季名额 。如果申请春季入学，当学年就只有半年的学习成绩。
近几年的趋势看， 越来越少的学生和家长选择春季入读 ，家长们更希望孩子去读一个完整的学年。如果能从秋季开始入读那肯定是最佳的选择 ，但是如果学校开放了春季名额，他们就会特殊照顾到春季入读的学生。
曾经有一个学生非常优秀，因为决定读美高时已经错过了秋季申请，因此选择春季入读，学校的国际学生负责老师为学生提前制定了详细的学习计划，让孩子在开学前可以做好充分的准备。正是因为春季的开放时间短，学生和家长会需要在短时间内做很多工作，时间要把控好。
相对比春季入学 而言，秋季入学的准备时间就可以很充分了。
对于 大部分私立走读学校而言，学校招收国际学生没有固定的截止日期 ，都是全年滚动招生 。但学校的名额就那些， 越早申请你的选择就会越多 。
从早申请的时间来看，我们可以从9月开始准备申请材料。孩子可以利用假期考一下标化成绩，虽然标化成绩不能保证你可以被心仪的学校录取，但却是有效的争取面试机会的“敲门砖”。
除了标化考试，学生还可以准备一下个人陈述。 简单的介绍一下自己 ， 为什么选择去美国读高中，你的特长是什么，你有什么优点，有什么独特的经历等等。切记不要上网找模板来套用。如果无从下手可以参考一下个人陈述可以涵盖的内容及方向， 结合自己的实际情况撰写。
开学后，学生或家长可以向 学校申请开具一下前三年的学习成绩单 ，再找英语和数学任课老师写 一下学生的推荐信 ，如果数学老师不能写英文的推荐信，就需要家长准备好翻译件。有了这些材料，在选择好学校后就可以直接递交申请了。
前面我们提到了标化考试，一般是指托福或者小托福。对于申请量大的美国私立学校而言， 英语的标化考试成绩往往被当做拦截过量申请的一个方法。
也有一种情况是 有些私立学校不会为国际学生提供英语提升课程 ，学校希望招来的学生可以具备优秀的英语能力并在高中取得成功。所以说如果孩子有实力考一个托福或小托福还能拿到不错的成绩肯定会帮助到学校申请 。
上面说的更多是必备的准备，下面我们说说美高申请加分项 。当两名学生学术水平相当的时候，学生的业余爱好，特长方面的优势就会 有助于申请的成功 。
通过丰富的课外活动证明 学生是个兴趣广泛，乐于尝试的孩子。但不要为了拿奖而参与，学生和家长应该更注重于参与的过程，而不是简单地结果。
比如说钢琴 ，对于很多申请的学生而言， 只能提供等级证明 ， 没有过公开演奏或者在家庭聚会演奏的经验 。而且会因为学业压力放弃钢琴 。如果真是这样的话，你又怎么能算发自内心的喜欢钢琴呢？
再或者说体育 ，美国家长眼里体育高于一切，而且是团体类的体育项目。而学校会看你是否真心投入，投入的时间有多少？有没有参加过比赛？ 等等。
对于一个有特定的兴趣爱好和体育运动学生在 选择学校的时候也要看好学校的情况 ，所在 学校是否可以提供相对应的活动让学生继续自己的爱好 。我们曾经就 有过学校 因为 无法提供孩子兴趣爱好的项目 而委婉的 拒绝了他 。
在正式申请前，学生需要 填写完整的申请表 。 申请学校的数量 ，我们并不建议申请过多， 一般3-4所 。其中选择 一所冲刺的 ， 一所保底的 。申请过多的学校会牵扯到孩子过多的精力，并不建议。
还有一个资源对于准备申请的学生来说可以关注一下。那就是校方定期的来华招生活动，一般都是在每年的10月，11月和次年的3月前后 。如果有你感兴趣的学校正好来华招生，你可以有机会 面对面与招生官交流，这对你的面试成功率也会增加 。而且也是你了解学校好机会。金吉列有很多的合作院校及非合作院校会给到我们的学生这样近距离了解学校的机会，甚至当面面试的机会。
以上就是美高申请环节简要的工作。家长需要提前了解这些步骤，并有条不紊的准备好每一个环节及申请材料，美高也不再遥远！有任何疑问记得联系何老师帮您解答哦。
