一、 类型介绍
美国现有高中30000多所，不同的分类标准有不同的类型，按是否可以住宿可以分为寄宿高中和走读高中；按资金来源可以分为公立高中、私立高中；按性别来分有男校，女校和混校之分。其中走读学校有29000多所;私立住宿高中共有300多所。
公立高中的经费一般由政府资助。学校的硬件较好，学校规模一般有几千名学生。私立高中办学规模不大，几百学生。走的是“小而精”的办学路线。云集一流的生源，一流的师资队伍，教学质量都是一流的。公立学校除少量交换生之外，没有国际学生。国际学生绝大多数都在私立学校入读。
二、 学制介绍
美国的中、小学教育主要由各州教育委员会和地方政府管理，分为公立和私立两种。多数州实行十年义务教育，各州学制不一，广泛应用的是小学六年、初中两年、高中四年的学制，也就是说1-6年级是小学，7、8年级是初中，9-12年级是高中。注意：12年级不接受转校。国内申请一般是平级或者升级申请，即，国内读完8年级申请美高9年级，或者申请8年级。
三、 课程介绍
学校开设的各种课程根据难易程度，分为基础、一般、荣誉、ap课程（大学学分课程）等若干等级，供不同年级和程度的学生选择。其中一些荣誉或者ap课程与大学课程衔接，其学分可以被大学认可。
必修的课程通常包括：
英语：语言基础、写作、文学、诗歌、戏剧、修辞编辑、新闻等;
数学：代数、几何、三角、微积分、统计、计算机等;
科学：物理、化学、生物、天文、地球科学等;
社会科学：美国政府、美国历史、世界历史、经济、时事、心理学、社会学等;
艺术：绘画、音乐、舞蹈、表演等;
卫生安全：卫生、医药、营养、安全等;
体育：田径、游泳等;
选修课程：美国高中的选修课程非常丰富，电讯，交通，工业，农业，水利，建筑，驾驶，商业，时装，食品，环境，经济，法律，文秘，外语，家政，航运，维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应课程供选择。一般美国高中均要求学生选修一定的学分。
四、 学年安排
美国高中正式开课日期是每年的八月或九月，学年结束为次年的五月或六月，大部分学校都为两学期制，每年十二月至一月间有3-4个星期的假期，当然有些学校是三学期制度。美国高中每周上5天或6天课，大部分学校在每周三或周六会安排半天课或体育活动。
美国高中每天上课约早上八点开始，每堂课约45分钟，下午约三点放学。
五、美高优势
美国高中众所周知，中国的高中毕业生如果要直接升入美国的大学本科一年级，尤其是进入常青藤学校非常困难，因为国内学生不仅需要准备参加繁重的高考，另一面还要安排美国的sat（美国高考）考试以及托福考试，时间和精力受到极大的牵扯，而且中国sat（美国高考）考试考点仅设香港一地，如此，不仅考试难度大，而且极其不方便。再则，相当部分的美国常青藤名校并不直接面向海外招收国际学生，也让相当部分学生失去了升入美国常青藤名校的机会。
通过在美国的高中学习经历，学生能够尽快习惯美国授课及回答问题的方式，养成正确的美国学习及思维方式，很容易在进入大学后适应校园生活，为未来的发展奠定最坚实的基础。美国高中比较“放任”学生，美国高中学生的目标是：会学，会玩，会生活，学生有更多的时间参加自己感兴趣的课外活动和社团活动。学校为学生个性和潜能发展提供了条件，使美国高中生呈现出多元发展特色。美国高中重视对学生动手能力、社交能力、自我特长等学术知识以外能力的培养。
同时，受美国文化的长期熏染和远赴他乡求学的客观影响，国际学生逐渐养成独立自主的能力，摆脱在国内对家长的过渡依赖，帮助学生在面临困难和人生抉择时，果断、的做出自己的判断。在独立生活学习的过程中，将锻造自己的毅力，并培养正直、善良、勇敢的优秀品质，建立起一定的社会责任感。
美国部分州发规定，外国学生在本州高中就读满两年或三年以上，获得本州高中毕业证书并且在本州州立大学就读，可以按本州学生的标准缴纳大学的学杂费用。一般本州学生的学杂费只是外国学生学杂费的30%50%，所以，到美国上高中有时可以节省大学的费用。同时，在美国就读高中的经历也更容易申请到美国大学的奖学金。再者，在美国就读高中成绩优秀的学生都可以选修ap课程（大学学分课程），只要通过了ap的考试，这些课程的学分就可以在就读大学的时候免去，大学里一个学科一般是3个学分，每个学分从300美金-400美金不等，而考试一门ap课程的费用仅为83美金，所以大大节省了大学就读的时间和费用。并且现在全美有超过31%的学校，把是否有参加过考试作为给学生评判奖学金的重要标准。
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