专业概述
幼儿教育（专本连续）学制四年，您将获得乔治布朗学院幼儿教育大专文凭和瑞尔森大学幼儿教育研究文学士学位。
在该专业的学习的前两年，您将在萨利霍斯法尔伊顿社区卫生研究中心学习并取得幼儿教育大专文凭，该研究中心位于乔治布朗学院瑞尔森大学教学点，由两校合作管理。后两年，您将在瑞尔森大学完成幼儿教育研究的本科课程。
该专业有下列显著优势：
- 前两年支付学院学费，而非收费更高的大学学费
- 由加拿大应用幼儿教育行业的领导者任教
- 在乔治布朗学院位于大多伦多地区的12所幼教中心实地实践
- 直接进入瑞尔森大学幼儿教育研究本科第三年
- 获得幼儿教育大专及本科文凭，更广阔的职业发展方向与范围
幼儿教育系的交替课堂理论和实地实践学制，将为您提供在各种幼教中心为婴儿、学步儿童、学龄前儿童和学龄儿童工作的知识和技能。
实习教育选项
连续性的实习安排可以让您将所学理论知识运用到实践当中。
为了支持学生的学习成果并确保您具备最佳实践的设施条件，乔治布朗学院拥有位于大多伦多地区的 12所幼教中心。这些实验学校将让您了解真实的工作环境，并为大多伦多地区的家庭和社区提供有价值的服务。
专业标准及学习成果
毕业生将具备下列能力：
- 设计、实施和评估融合的、基于游戏的早期学习课程和计划，以支持儿童的整体发展，并回应儿童个体和群体的能力、兴趣和想法。
- 建立和维持融合的幼儿学习环境，为所有儿童及其家庭提供多样化、公平和无障碍的发展和学习机会。
- 选择并使用各种筛查工具，观察和记录工作策略，以审视、支持和推进儿童在幼儿发展过程中的学习进程。
- 建立并保持与儿童个体、群体和家庭的回应关系。
- 评估、开发和维护安全、健康和优质的幼儿学习环境，以满足当前立法、机构政策和早期教育循证实践的要求。
- 在与儿童、家庭、同事、雇主和社区合作伙伴合作时，准备并使用专业的书面、口头、非语言和电子沟通。
- 确定、筛选、和应用相关立法和法规，幼儿教师协会道德与职业行为准则，政策和循证实践指南，并解释这些信息对各种早期教育环境的影响。
- 根据儿童早期教育实践的道德和专业标准，逐渐形成个人的幼儿教育理念。
- 倡导优质的幼儿教育环境，并与幼儿教育团队、家庭和社区合作伙伴的成员合作，以建立和促进此类设置。
- 根据幼儿教育和相关领域的循证实践，参与反思实践，制定学习目标并维持的跟进职业发展计划。
- 规划、实施和评估原住民幼儿教育课程、计划和环境，促进儿童、家庭和社区对原住民及其文化的了解和尊重。
就业前景
潜在职业领域包括：
- 幼教中心
- 早期教育中心
- 全日制幼儿园
- 家长资源中心
- 儿科游戏室
- 特殊教育环境
- 综合幼儿园
- 儿童治疗护理项目
- 家庭儿童护理
成功完成幼儿教育大专课程的毕业生，有资格申请安大略省注册幼教教师。
学业深造
专业成绩平均积点（GPA）不低于 2.7 的毕业生可选择通过完成桥梁课程及其他条件，进入幼儿教育领导力荣誉学士学位（C301）第三年继续学习。
您的幼儿教育大专文凭将为您进入其他高效继续深造提供学分基础。该专业合格的毕业生将有资格申请安大略省注册幼教教师： college-ece.ca
