IB课程全称IBDP国际预科证书课程 (International Baccalaureate Diploma Program)。作为全球四大高中课程体系之一,由国际文凭组织IBO创立于1968年。
IB的教育哲学是Eucation of Life(终生教育),培养的是探究真知、知识渊博、积极进取、富有爱心的终身学习者。他们理解尽管人与人间存在着差异,但他人的意见也可能是正确的。全球将近150个国家认可IBDP文凭,包括加拿大,美国,英国,澳洲等等。
IB课程学什么
IB课程主要包括六大类别学科和三大核心课程(每个学校开设的课程不同,具体选课视学校情况而定)。
六大类别学科
第一组:语言A1母语或掌握最熟练的语言,如:
中文:语言与文学
中文:文学
英语:文学和表演
第二组:第二语言
除母语以外的外语,如:
语言B:英语
语言ab initio
英语(提供给此语言初学者的)
拉丁语
第三组:个人与社会
经济,地理,商务管理,历史,哲学,心理,全球政治,全球环境下的信息技术,社会与文化人类学,世界宗教(仅SL),环境系统与社会
第四组:实验科学
生物,计算机科学,化学,设计工艺,物理,体育运动与健康科学,环境系统与社会
第五组:数学
数学:分析与方法
数学:应用与理解
第六组:艺术
舞蹈,音乐,电影,戏剧,视觉艺术
三大核心课程
TOK知识论It asks stuents to reflect on the nature of knowlege, an on how we know what we claim to know.简单来说,TOK就是一门激发学生的批判性思维,从不同角度去分析知识与经验的跨学科课程。
EE拓展论文
The extene essay is an inepenent, self-irecte piece of research, finishing with a 4,000-wor paper.学生选择一个喜欢的领域,设立课题进行独立研究,最终写出一篇4000字的研究论文。
CAS创意、行动与服务
我们常说的学生活动,C、A、S分别是创造类、运动类、服务类社团。在DP的两年内,每种社团必须达到50小时的活动时长。
Creativity- arts an other experiences that involve creative thinking.
Activity- physical exertion contributing to a healthy lifestyle, complementing acaemic work elsewhere in the DP.
Service- an unpai an voluntary exchange that has a learning benefit for the stuent. The rights, ignity autonomy of all those involve are respecte.
IBDP课程分为SL标准级别课程和HL高级别课程,每个学生需要在六大学科组里各选一科(可以不选艺术,但在第三或第四组里多选一科),需至少选择三门高级别课程并完成三大核心课程。
IB课程评分标准
IB学科课程的分数范围为1-7分,六门课程总分42分。核心课程按等级评估,综合TOK和EE的等级情况(评分体系皆为A-E),学生可获得最高3分的奖励分数。因此,IB课程的最高分为45分。院校对IB的录取要求
加拿大每所学校对于IB的要求都不尽相同,我们以麦吉尔大学、多伦多大学、UBC大学为例。
麦吉尔大学:不同院系对IB成绩有不同的要求,最低线是30分,申请工程学院最低线是33分。
多伦多大学:最低线是27分,大多数专业要求更高的分数。(学校这句话的重点在后半句)
多伦多大学
UBC大学:学校网站上没有明确规定IB的总分要求,根据前途数据,最低线是28分。