除了几所顶尖私校之外，美国多数私立高中的优劣并不像美国大学那样一目了然。想要去美国高中留学，如何为孩子找到质量又好、又适合的学校？大家都知道要从地理位置和学校各种参数来看，那么具体要怎么选择呢?
于老师为大家找来一个参数表，告诉大家除了升学率和师资之外，还有哪些软硬标准是家长需要考量的。
家长必知的美国高中选校参数
一、地理位置
1、直达城市优先：上海、北京有直达、或转机抵达后，到学校距离2小时左右。
2、美国东北部、北加州、德克萨斯州、弗吉尼亚、佛罗里达、伊利诺尹州、田纳西、田纳西州、北卡等区域优先。
3、学校附近有较为优秀的大学或所在州有较为优秀的大学的优先。
4、学校距离最近的小镇不超过20分钟(学校在小镇里最好)。
5、学校距离最近的mall不超过20分钟。
二、学校参数：学校类型、实力、总体性数据
1、寄宿、走读、男校、宗教全部不限，各有各的好，自己都能适应的优先。
2、升学率高的优先：学校的文理学院、前50大学录取率要有20%以上。
3、规模：学校面积在20亩以上(寄宿)，走读不限，部分走读学校面积很小，但教学质量很好。
4、学校人数不限。但中国学生数量不能超过30个。
5、若寄宿学校，学校国际生比例低于20%，住宿率50%以上为佳，最低不低于40%。总体上是希望学校里住宿的人多一些，学校人气旺一些，学校安排的活动也多一些，希望住宿生在150人以上为宜。
三、个人兴趣的结合
1、学校最好能有机器人课程或小组。
2、学校如果没有，要能够自己成立小组。
3、学校小组最好能够被重视。
4、学校最好有领导力的课程，美国有些高中领导力课程是作为重点特色之一的。
5、学校最好提供金融课程或经济类课程，美国有些学校研究企业家行为及有偏向经济、金融类学科的课程。
6、学校的艺术类课程最好丰富些，尤其是theater、performance、视觉、数字、摄影等这类强些。
7、学校要定期有成功人士到校演讲，大城市这方面资源会较丰富些。
8、学校要给予学生至少一个半小时的自由时间。
四、学校其他课程设置
1、学校要有至少10门以上的AP课，这个标准可以有一定弹性。
2、学校至少有不低于7种的运动。美国学校一般的运动项目或者team在15种以上。
3、学校总体学术水平要呈上升趋势。
4、学校的优势学科在全美或区域内有名气，或占绝对优势。
五、学校老师及氛围
1、有学科牛人当老师最好。
2、学校的整体范围由老师带动，因此老师一定要有爱心。
3、学校最好能够设立mentor(导师制度);对青春期发育的孩子非常有好处。
4、学校学生至少要有一个指导人。
5、连带着同学们要亲和，不过这是由学校的整体氛围和历史文化造成的。
6、学校要有向家长的报告系统，方便学校与家长沟通。
7、学校教师大部分住在校内，且提供stuyhall学生课业咨询。
8、学校要有专业升学指导老师。
六、学校设施设备及其他
1、学校提供游泳场所优先考虑(尤其是室内泳池)。
2、学校有较大的图书馆，美国学校的图书馆都不错，除了极少部分老旧的学校。
3、学校校舍不能老旧。
4、学校要全网覆盖，且网速要快。
5、学校对学生周末离校的限制要合理，该限制的还是得限制，但是得安排出可以离校的时间。
6、学校宿舍澡堂最好要有隔间。
7、学校可以提供学生暑期旅游的项目。
避开不良高中，哪些高中不宜选?
美国私立高中众多，要避开不良高中,应该从哪些方面考虑?
1、中国学生人超过5%不宜选
中国学生对于美国高中的了解逐渐加深，越来越多的中国学生已成为美国高中国际生中主要组成部分。一般而言，为了保持一个学校的本土色彩，以及从学校的语言环境角度考虑，一个学校的国际生人数不应超过10%，而中国学生人数不应超过5%。
对于一个学校一个年级70%的学生是中国人，甚至整个学校人数一半以上是中国学生。不建议学生和家长挑选这类学校，特别是语言基础比较薄弱的孩子，这类学校的英语环境对于中国学生的语言提升没有多大帮助。
2、规模小，设施简陋不宜选
此外，那些规模小，设施简陋的学校对于我们中国学生就不是很适合。学生除了学习上课，没有足够的资源来发展自己的兴趣爱好，很多课后的活动也由于过于狭小的面积受到局限而无法展开。
对于大多数一心赴美留学的高中生，学习不止是留学的唯一目的，丰富多彩的课外活动也是大部分学生所向往的。因此这类学校就不是很适合。所以在挑选学校的时候，也要考虑一下学校的规模和设施这方面。
3、地理环境过于偏僻不宜选
美国国土辽阔，50个州基本都有可以接受国际生的高中。但有些州由于自然条件的原因，气候恶劣，有些深藏其中的学校可能就不那么适合大部分中国学生。
例如明尼苏达州的一所高中常年积雪，附近人烟稀少。学生到达机场后还需要辗转几辆车接送才可以到达学校。虽说远离喧闹对于学生学习有利，但是太与世隔绝的地方也不适合我们国际生的学习和生活。
4、一味收取高学费或以其他名目收取各类费用的不宜选
大部分中国学生会选择进入私立学校，而部分私立高中是由个人或企业筹办。当然也会有一些学校由于承办人的目的偏离，将盈利作为他们的主要办学目标，一味收取高学费或以其他名目收取各类费用。
这类学校大多宽进宽出，学校建立时间不长，老师的教学经验比较欠缺，而且重要的一点是对于学生的管理和教学不严谨，没有统一的系统性的规划。
