接下来我们就以对话的形式，听听招生官对于下述四个问题的看法，希望能给想要申请美国大学的你，在这段关键的申请阶段提供一定的参考和指导。
1、在学生的申请材料中，您最看重哪一方面呢？
在所有指标当中我最希望看到的是一致性！
我想看到学生有优秀的GPA成绩，在考试中有好的成绩。即使我们不要求完美的分数，但我们确实希望看到学生在标准化考试中有优异的表现，并且，学生能够展示好的英语能力。如果这些条件能保持一致性，加上学生的课外活动经历和写作材料，会大大增加收到藤校录取的几率。
所以，对我来说，各方面条件的一致性是我会主要寻找的标准，我想找到那些我认为能取得成功的学生。
2、什么样的学生适合TOP30？
当一个学生选择就读于位于城市中的学校，想要成功的话是需要一些特有的品质和特征的。
我认为在洛杉矶这类的大城市生活，就要求学生有一定的独立性和自信，我们也会在学生的申请中考察这一点，我们会找寻表现出成熟和领导力，并且能自主决策的学生。因为当你进入到一所位于城市的大学中，周围不乏各种各样的资源，而你需要决定能否好好地利用这些资源，我们当然希望学生能够对这些资源多加利用。
3、在准备申请材料方面，您对中国学生有什么建议？
有两点特别针对中国学生的建议，一个是个人陈述文章是关于个人的，而不是让你写一篇学术论文。
学生经常担心他们不能表达自己的想法，而是遵循既定的写文章套路，所以在这里我需要强调的是：这是一篇个人陈述文章，学生应该完全坦率和直接地表达自我和真实感受，问题是在中国文化的背景下，学生不一定会习惯这样的写作，而我们则要求中国学生以这种更美国的方式来写这篇文章，所以中国学生常常因为这篇文章感到头疼，他们不知道该写些什么。
我认为准备申请其实是反思自我的一个过程，在这段时间中，学生完全可以静下心来思考，我的生活在追求什么，我是个什么样的人，我应该如何向招生官展示我自己……我认为这些关于个人的方面是很重要的，同时要在文章中将这些表达出来，也是申请中最困难的部分，所以我常常鼓励学生在文章中表达自我，写个人的经历，而不要太在意你认为学校会喜欢什么样的。
4、像TOP30这样的美国大学，有哪些资源是中国学生可以多加利用的？
我们大力推荐学生参加美国大学的高中访问，一般来说，很多美国大学每年都会去到中国的高中，如果真的去到了你所在的高中一定要来参加，听一听学校的招生信息，绝对会收益很多！
同时多加利用学校的招生办公室这一资源，很多学生对于给大学招生官写邮件很胆怯，其实我想说的是，回答你们的问题是我们工作的一部分，所以我常常告诉学生，如果你在写个人陈述文章时遇到了问题，或者你在纠结一个好的文章主题时，你都可以给招生官发邮件，问一下他们的意见。
绝大部分招生官都希望成为一个好的教育工作者，这也是为什么我们选择干这一行的原因，所以我们希望收到学生的来信，我本人也很乐意与学生讨论他们的申请文章。
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