尽管现在已经有10几所大学接受中国高考成绩,但仍有大多数英国高校不认可,他们大多接受的标准入学考试成绩为A-level成绩。而A-level,其实不仅仅是一种考试,更是一个完整的教育体系,学习时长为2年。
随着出国热潮的兴起,A-level成为国际学校常设课程。在国内上A-level课程最直接的优势在于费用低,不需出国门,正常标准每年开销15WRMB左右,而去英国读A-level课程每年的开销大概在30W~40WRMB左右,但是肯定地,英国本土的A-level更能让学生尽早接触国际化的教学环境,提升英语语言运用的熟练程度。
然而,不论在国内还是在海外,对待A-level,同学们常存在几个误区,最坏的结果,是会对最终的申请造成不利的影响。
误区一:盲目选课
所选读的课程要尽量与大学想要申请的专业保持对应,否则即便拿到合格的A-level成绩,也可能会因为所学课程不符合要求,而被学校拒绝。所以,A-level选课前,最好明确专业喜好,提前规划,清楚目标高校对A-level的要求,再确定应该选读哪些课程。另外,有时即便某些课程看起来是与你即将申请的专业相关,然而高校却并不接受。最保险的方法,还是要以学校官网公布的要求为标准。
误区二:将学科学习等同于语言学习
在国际学校接受A-level课程的学生,可能会陷入这样的误区:感觉上,不管是什么科目,都像是在学英语一样,学生为了看懂题目,而过多地关注词汇和语法知识,对课本内容不加任何思考,死记硬背,使有针对性的学科学习失去了本身的意义。而当专业知识越深入越复杂的时候,就感觉到后继无力,久而久之,会导致学科成绩的落后。
所以,为了避免这种情况的发生,同学们应该摆脱“死记硬背”式的学习模式,转变思维,要将语言作为一种有效的工具,去帮助自己更好理解学科知识,而不是过多地在学科学习中关注语法等知识。
误区三:AS与A2考试成绩
A-level学习共2年,在英国政府对A-level进行改革之后,决定采取只用第二学年结束后的考试成绩作为最终A-level成绩的方式,也就是说,第一年AS成绩不再计入最终成绩(改革前:第一年学习结束考AS,第二年学习结束考A2,AS和A2各占A-Level总成绩的50%)。
也就是说,学生在第一学年的AS成绩,变得不再那么地重要。但即使这样,推荐学生选择在第一年学习结束后认真对待AS考试,除了可以提前感受考试氛围,同时也是检验自己第一年的学习效果,提前发现不足,在第二年学习中进行重点复习。并且,同学们也需要知道,即使第一年AS成绩较为理想,也不代表能第二年考试中能够拿到同样水平的成绩。学生还是得通过不断复习,在保持正常水平的基础上有所提升。
而且,对于想要在第一年A-level学习结束后就申请英国本科的同学们,建议要参加AS考试哈~这样子,在递交申请材料时,就能有AS成绩供招生官参考,在之后拿到合格的A-level成绩后补齐就可以啦!