CAAS含义分解
Access
联盟协作平台(Coalition Collaboration Platform)，类似于云存储，学生从初三即9年级开始就可以上传自己的语言成绩、高中成绩，课外活动，参加的义工，作品和兴趣爱好方面的材料等 。这个平台提供一个完全展现自己优势和特长的机会，并且把申请大学的过程变成了一个循循渐进，自我提高和反思成长的过程，避免急功近利的行为
Afforability
节省学校申请费
Success
展现的学生的面更宽，更全面，避免的原来靠简单的备受限制的字数的ESSAY等来展现学生的被动性。 通向Success的道路，靠及早准备及坚持，从9-11年级坚守梦想，并为之奋斗，不断调整的学生可以在这场马拉松中胜出。
CAAS系统的组成部分
第一部分：Locker
开放给9-11年级的学生，记录学生从高中9年级一直到11年级的成长过程，可以理解成是学生的成长日志。学生注册账户后在这里可以随时上传自己的学术论文、证书、优秀作业、项目研究成果、课外活动收获、随笔等材料，还可以把有价值和有意思的照片和视频上传存放。这个虚拟的储物柜像是学生自己的日记簿，也就是未来申请的素材库。
第二部分：Collaboration Platform
学生可把积累的素材拿出来与校内外升学指导顾问讨论，导师也可通过此平台反馈自己的意见和建议。学生还可以通过此平台建立与招生办的老师联系了解最新招生信息。平台彰显学生成长的连续性，另外学生对学校的关注度到底有多高都 有迹可循，也利于招生官对学生是否真正喜欢自己学校有更科学的判断依据。
第三部分：真正的申请系统，叫Application Portal
学生可以通过选择和润色在Virtual Locker上的内容，提交到Coalition Application上，最终提交申请。CAAS对于中国学生最大的影响就是真正的早准备、早申请，把留学申请落实到高中的每一天。
CAAS与CA（common application）比较
申请时间
“CAAS”鼓励九年级学生早了解早接触大学申请相关事宜，同时帮助学生更早的规划高中生活，这个系统使学生在九年级时就可以开始了解这些院校想要招收什么样的学生。
“CA”一般学生会从11年级上半学期开始准备，11年级结束才可以注册申请账户，着手申请的各项事宜，递交需要的小论文等等，准备时间相对仓促。
录取过程
“CAAS”注重的是学生的成长过程，是学生的经历。高校可以更全面地关注到高中生在中学阶段的学习过程和优势所在，而不是只根据简历上或文书中展现的一个结果挑选。
“CA”更加注重学生能否将自己的才华表现在简历或者其他文书当中。
个性化程度
“CAAS”可以进行定制，所有学生需要输入一次（姓名、高中等）基本信息，一旦申请涉及简要回答、essay或者其他类别，每所大学都会准备各自的问题。这个想法是把大学提的问题跟申请者之前已经录入portfolios中的材料关联起来。
“CA”目前加入的619所学校，可以接受部分相同的申请essay和简历。
