不升反降，意欲何为？
近日，乔治华盛顿大学的一则消息刷爆了朋友圈，不是我们熟悉的涨学费，也不是我们常听到的申请扩招， 相反，而是要减招生 ！而且未来五年内，计划减少20%的招生名额！
这个行为在不断扩张的教育机构中属于比较“奇葩”的一种。
在给乔治华盛顿大学社区的一份信中，校长Thomas LeBlanc写道：
在过去5年里， 不断增长的本科生人数让乔治华盛顿大学在基础设施、员工和教职员工上的投入也不断增加 。
官方目标是降低入学率，这也意味着要从目前约1.2万名学生的入学人数中减少2400人左右。
看到学校这样的政策之后，周老师却表示赞许，主要原因如下：
我怕来不及，我想活下去
在美国私立大学都在争先恐后扩招的当下，主动提出要减少招生名额，在很多人眼中，这一决定无异于“自杀”，也纷纷表示不理解。
对于，LeBlanc表示，这一计划是得到校内领导层和教职员工的广泛支持的。在此之前，他已经与他们进行过多次沟通，而得出的结论就是： 校方应该优先考虑乔治华盛顿大学资源的质量，以实现其主要目标 。
要做的更好，而不是更大！
所以LeBlanc在新闻稿中也表示:“这种规模的逐步缩小，将有助于我们为学生提供他们所期望和应得的高质量本科体验。”
这也符合他在去年4月推出的一个网站上列出的五大倡议： 慈善事业、校友参与、学生体验、机构文化、研究和医疗企业 。
从与教职工的交谈中，LeBlanc表示，学校将把重点放在四个主要领域:加强本科和研究生教育，聘用和留住世界级的教师，鼓励“高影响力”的研究。
风中摇曳的不只是垂柳，还有大学
如果上述解释还不能让你接受的话，我们看下面的一些事实：
据高等教育内幕网(Insie Higher E)收集的数据显示，越来越多的私立学校入学人数减少，资不抵债，面临关闭，尤其是美国东北部。而且预计每年关闭的私立大学数量还将继续增加。
此外，为了维系校内开支， 不少大学，尤其是公立大学，不得不依靠州外学生和国际生的高额学费来维持运营 。
但暂时性的学费收入并不能保证学校的长久发展，况且招收太多学生之后，学校的支出也越来越大，长此以往，必定造成不断扩招、不断加大投入的恶性循环。
人数越多，学生人均可支配的资源也就越少，比如伯克利热门学科甚至有几百号的人在同时上课，致使相应的基础建设、师资力量、配套服务变得单薄起来，整体体验也会越来越差。
也有很多学校借着国际化的名头，开始开发不同的项目，让学生出国交流，比如第一年在全球不同地方选择校区就读，或者 让学生春季入学，借此缓解学校的资源压力，比如东北大学，比如南加大等，也让不少人开始质疑其含金量 。
所以，乔治华盛顿大学这步棋可谓是计深远！
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