校园文化
相比较来说，澳洲的校园文化则更丰富的多，这里有来自于世界各地的学生，虽然不乏很多的亚洲的熟悉的面孔，但是也同样有来自于欧洲、北美洲、南美洲、亚洲其他国家，以及非洲的同学。这些同学中有来到澳洲大学要完成学位课程，也不乏有很多的国际交换生。丰富的多重文化的熏陶，了解更多的不同国家的文化，不仅是视野的开阔，更是对于价值观和理念的冲击。
同时，你还会发现在澳洲大学的班级里，学生的年龄层次并不相同，特别是硕士生，虽然也有没有工作经验选择继续深造的学生，但是还是很大一部分都已经踏入社会，短则三年五年，多则十多年的职场中的精英。因此，与不同文化和职业背景的同学交流和沟通也是一种无形的资产，或许在未来的工作中也会有一臂之力。
在澳洲，老师并不一定喜欢“死读书，读死书”的学生，相对而言，敏锐的领悟和创新的精神则更是备受推崇。 对于老师讲述的内容的不理解或者不赞同，讲师都会十分尊重同学的想法和观点。 鼓励式的创新教育，更可以让学生充分表达自己的想法，也培养了学生的创新精神。 这相比于国内的十分清晰的对和错的定义，则灵活了不少。
知识产权保护
澳洲十分在乎对于知识产权的保护。在每一份作业中，老师都明确要求将所用到的引用要明确标注，并在文章后需要书写规范的参考文献列表。而对于内容上若是与某些文献的雷同度过高，但是又没有标注参考的文献，则有可能被认为是“抄袭”。 因此，在澳洲做些的所有的论文，一定要关注文章的引用和参考文献，不要因为贪图方便抄写其他的论文而最终导致无可挽回的结果。
国际交换不再是梦
在中国的国际交换不仅仅需要一层层的学校领导的审批，而且并不是成绩好就可以一定可以成为交换生的，更是要看学生的“综合”条件，必要的和学校领导的联系一般也是不能少的。 但是在澳洲，作为一名海外学生，同样有机会享受到海外交换的机会，而评估的标准则是以在校的成绩为主，并无其他的过多的要求。
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