文理学院的突出优势
第一，高度关注学生
文理学院与综合性大学注重教师科研及研究生情况截然不同的是，文理学院只提供本科教育。事实上，大学的明星教授，包括常春藤盟校，与本科生接触的机会很少。文理学院往往非常注重本科生的校园生活。更少的学生，更亲密的学院设置通常给大家更多的机会去建立友谊、保持长期持久的关系。
第二，小班制
致力于小班授课和广泛学习基础科学，这是与大型综合性大学有明显区别的。文理学院一般较小，平均‘“班级”人数不超过30人。这样一来，学生与教师的比例非常小，让教授对学生有更多的个人关注。一些入门课程可能达到40到50人，但多数班级要小得多。而综合性大学的入门课程，上课人数多达数百人，相对小些的课堂还经常会有助教为学生授课。
那么，中国学生如何利用好文理学院的资源？
提高英文写作能力
中国学生一般会低估文理学院对英文写作的要求，而这个是很关键的能力。
文理学院除了少数初级班的课程，几乎所有课程的考试和作业都是作文，包括数学。教授需要看到你的论理能力和表达能力。所以写作是必须的，如果想考文理学院，最好不要找别人替你写作文，一是会被看出来，二是哪怕你入学后也会知难而退的。
一定要会问问题
我们有两个毛病，一个是特别想通过提问来显摆自己的知识或观点，这个非常错误。在文理学院的课堂，上课能够提问，特别是问那种大家都受益的问题才能得到认可，而不会提问题，一般会被认为没有求知欲。
第二个是怕问的问题幼稚，而不好意思问。所以这个是必须克服的，不然文理学院的资源就浪费了，不如去上大型学校，200多人的大教室，举手半天也不一定被叫到。
善于和同学之间交流
文理学院对学生有大量的阅读要求，我在Vassar的第一年，看见教授给的阅读单子就想哭，觉得“怎么可能读完？！” 而实际上也是真的不可能读完，第二年我才学会和同学一起读书，每人读两本，然后互相交流心得、问问题，而不用自己一个人在图书馆苦读书。
不论是藤校、综合性大学、文理学院等都有自己的优点，在选择学校时，主要根据自己的实际情况考虑，选择最重要。
