我深深惊叹于她的视野、见识和梦想。于是，我就把自己的梦想，从“当个白领”，也改成了“考上西点军校”，你看，孩子之间的影响力是多么大啊。
后来，尽管没有真正去报考西点，我在追求这个梦想的过程中，跟着对床的姑娘，读了十几本详细的二战史，还看了很多二战纪录片（尽管现在都快忘光了）。
为了军校的身体要求，我俩非常努力地锻炼身体，每天跑 1200 米、跳几百阶台阶、 100 个仰卧起坐……我们还为了留学的梦想，特别努力地学英文。
我从初一班里英文最差的学生，发奋努力，每天背诵一篇新概念三 / 四，还利用寒暑假，把老友记看了差不多 10 遍，高一时英文统考，我考了全区第一。
初中时，我们学校离北大清华不远，有很多非常精英的书店。同学们相互“攀比”，抢着买过期的原版华尔街日报、经济学人，还有“经济全球化”相关的书。
其实我感觉买了也看不懂，但这种“攀比”还是比“比吃比穿”强多了。
多少年后，看到英国 BBC 曾拍摄纪录片《 50UP （人生七年）》常想起当年的买过期华尔街日报的日子。
纪录片展现 14 个孩子， 50 年的人生轨迹。
7 岁时，来自精英家庭的 John 和 Anrew 已经习惯了每天看《金融报》或《观察家》，而贫民窟孩子的理想，是能少罚站，少被打，吃饱饭。
50 年后，几个精英家庭的孩子，上了好学校，找到好工作。三个中产家庭的孩子，有一位成为精英，两个依旧中产。
而几个来自底层的孩子，包括他们的后代，依然常常与失业相伴。
知识改变命运背后，也是一场关于家庭和视野的较量。
上大学的时候，一位最好的哥儿们，在姑姑的影响下， 10 岁就给自己起了英文名叫 Stanley ，因为从小的目标是要进“ Morgan Stanley ”（摩根斯坦利）。
他有个令我佩服得五体投地的习惯，大学四年，每天都要仿写几篇华尔街日报的文章。一来熟悉金融市场，二来练习英文写作。
他是这样做的：
先读一篇文章，然后背扣过去，用自己的话盲写一遍。然后对照一遍，再背扣过去，再盲写一遍，直到几乎和原文用词一样为止。
去年，他从高盛辞职，进入美国最大的私募股权公司，成为最年轻的合伙人，他也是管理层唯一的亚洲面孔，年薪几百万美金。
他的美国同事，需要写文章，都请他写——土生土长的美国人，英文写作还不如高中毕业才去美国的中国留学生。
