中国教育部数据显示，2017年我国出国留学人数首次突破60万大关，达到60.84万人，同比增长11.74%，持续保持世界最大留学生生源国的地位。2017 年留学归国人数较上一年增长11.19%，达到48.09 万人。出国留学成为越来越多家庭的选择。
中国和美国两国的教育差别非常大，家长可能会有这些问题：“我身边的朋友孩子早早的就出国了，不知道他们留学的效果好不好?你认为几岁出去留学最好?等我家孩子出生了，我也好提前做准备。”
有人可能会开玩笑的回答：现在就可以开始准备了，不是准备孩子的事情，而是准备你自己出国的事宜，因为孩子生在美国最好。
实际上，中美教育差异的根源是渗透在社会生活方方面面的，要理解并且适应美国的教育，最好的方法是理解并适应美国社会。我们提出此话题想进一步探讨，根据家长们关心的不同年龄段孩子出国的利弊进行综合分析，希望能给各位家长提供一些指导性参考。
一．小学阶段留学美国
出国，语言是第一关。一个中国学生英语再好，也很难好过一个在美国土生土长的人，当然这里不是说考试方面的好。小学留学美国的好处是孩子适应期短，英语几乎不是负担，而且很快地能够适应美国的学习环境，非常有利于在美国的教育环境中成长，在以后的初中、高中及大学的学习中完全没有适应、融入美国的问题。
如果把中国因素看作一个整体它包括知识、文化、伦理、道德、能力等等各个方面，美国因素同样看作另一个整体，如果从小学就开始留学美国的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在10%--20%左右，相应的美国因素会在80%--90%左右。
对于在小学阶段就留学美国到底好不好，完全因人而异，但一个大的方向必要要考虑清楚，那就是孩子将来在哪个环境下生活和发展的机会大些。所以在考虑决定是否小学留学方面，能对孩子未来大的环境因素的考虑是非常重要的。如果想要未来留在美国发展，那么无疑出国越早越有利于适应美国的社会环境。如果想要以后回国发展，那么中国的因素就需要强一些，小学留学就显得早了一些。
二．初中阶段留学美国
初中留学的好处是学生在学业及英语方面能打下一个好基础，在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上，虽然失去了一些活动的机会，但也无碍大局。
美国大学不要求初中成绩，所以如果初中成绩不理想，在高中阶段尚有弥补的机会。一般来说，初中生大多初出茅庐，涉世未深，特别是对留学生来说，人文环境、地理环境都发生了变化，发生意外和走向歧途的机会肯定会高一些。另外，这个阶段的孩子正处在叛逆年龄非常难管，常常自以为是而且讲不通道理，所以，初中生留学美国时，家长一定要深思熟虑，有确切把握才可放行。如果从初中就开始留学美国的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在20%—30%左右，相应的美国因素会在70%--80%左右。
三．高中阶段留学美国
高中留学生，中国因素已经非常浓厚，中文水平已近完美，在美国的适应期至少需两年左右，而且口音已经几乎终生难改。英语是外语，永远不会取代中文而成为母语，至少在考大学时学校会要求大多留学的高中生考TOEFL。
有了高中的美国生活经验和学习经验，留学生在大学阶段除了相对于美国学生的高级英语略有逊色外，在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机，至少不再需要两三年的英语适应期了。
另外，在大学录取方面，学校明确提出，只要不申请奖学金在美留学生将与美国学生同等对待，这意味着留学生将不必占用国际学生名额(假如10%国际学生)，而直接进入美国学生90%录取率的范围。
所以留学生在美国申请大学比国内学生从国内申请大学的竞争力急剧加强，进入名校的机会大大提高。现在，留学美国并不难，走进名校才是竞争的焦点，所以目前留学生来美的比例逐年增加，而留学生之间的竞争也开始加剧。总的来看，如果从高中就开始留学美国的话，今后在孩子身上体现的中国因素会在50%—60%左右，相应的美国因素会在40%--50%左右。
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四．大学阶段留学美国
如果大学阶段在美国学习，经过4年的大学学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不仅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。中国、美国甚至国际都将是施展才华的舞台。继续在美国及其它国家深造，也会是如鱼得水。以前曾经高不可及的某某名校，如果有了美国本科的金钥匙是变得不在遥远。
在世界众多的大学中，美国名校最具优势，特别是本科更是优中之优，美国的本科最难读，也最值得读。总的来看，如果从大学就开始留学美国的话，今后学生身上体现的中国因素会在70%—80%左右，相应的美国因素会在20%--30%左右。
其实哪里都要竞争的，国外也就空气好点，平均水准高点，所以大家心态还不错。相对而言，要融入非母语的社会，未必比留在国内相互竞争要来的容易，如果你想孩子以后在海外生活，就及早送出去，这样更容易融入。如果只是出去拿个学位镀金再回来，高中毕业过去就好了。
