定位清晰
本科、研究生还是高中，课程的定位不一样，本科注重知识的广度和各门基础理论的掌握，研究生专注于某个专题的研究，而高中则是注重锻炼思维和打好基础，根据不同的学习阶段，采用不同的学习方法。
课程试听
在加拿大，开课后的第一周可试听课程，如果不喜欢可以申请换课。有些课程会有3个时段供学生选择，由不同的教授授课。学生越早选，越容易申请到好教授授课的课程。
善用课程资料
加拿大的课程教授会将每堂课的学习资料发在网站上，同学们可以好好加以利用。除此之外，华人论坛上也能找到二手学习资料，帮助你更好地学习课程。
做笔记
课上教授讲的关键点或是自己不懂的点，记下来方便回去复习或是搞清楚。阅读材料最好也认真做笔记，方便期中和期末考试复习。不一定非要使用纸笔，看个人习惯，如果你更适应用电脑记笔记那样更好，还提高了记录速度。
单独请教
部分课程的教授在课堂上，可能没时间回复所有学生的疑问，这时候教授就会在每周设置几个定时的office hour。学生可以抓住这些时间，向教授或助教请教，足够幸运的话教授还会帮助学生获得实习等机会。
作业先从难点开始
开始有人作业会先从最简单或最擅长的开始，然而你要花更多的精力来克服难题，可这时你已经很累了。建议从最难和最有挑战性的工作开始，最后再做那些简单的题目。
教授提示
很多教授都会在阅读材料中加上课后问题，或者在课堂上和大纲上列出课程重点。在开始学习之前，请一定要认真考虑这些非常重要的建议，这会节省你很多时间。如果有数学题或证明题的话，一定要在课程和章节结束之前解决掉。通常，家庭作业是知识点的变体和延伸。
全局意识
也就是不要抠的太细，不要阅读一个词一个词读，论文一个词一个词写。大学作业很多的，一定要提高效率，如果你只关注单个的因素，你就没有了全局的视野，学习也就成了浪费生命。
千万不能作弊
千万不能因为怕挂科而去作弊，在加拿大作弊是绝对不被允许的，被取消当次考试成绩是轻的，最严重的就是取消学籍遣返回国。其实，挂科不可怕，怕的是挂科了还不主动去补回成绩。如果担心这一科这学期没有认真学好，一定要提前找老师商量如何补救，别等到挂科了才去找老师商量。
